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  • Die Gewerbefreiheit in der Kritik der Karikatur

    In diesem Modul wird eine Karikatur aus dem Jahre 1862 vorgestellt, die die Gewerbefreiheit bissig kritisiert.

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  • Gutenberg und seine Zeit

    Einführende Texte und verschiedene Zeitleiten. - Bestandteil des Online-Angebotes des Gutenberg-Museums in Mainz

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  • Privilegien, Pogrome, Emanzipation:

    Online-Ausstellung des Digitalen Archivs Marburg (DigAM)

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  • Bertha Benz (1849-1944)

    Bertha Benz teilte die revolutionären Technikvisionen ihres Mannes und nahm dafür viele Entbehrungen in Kauf.

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  • Frauen im Krieg

    Wenn wir an Schlachten und Kriege denken, kommen vielen wohl ähnliche Bilder in den Kopf: Männer in Schützengräben. Panzerfahrer. Ritter auf Pferden. Generäle in Uniform. Dabei spielen Frauen oft eine größere Rolle im Krieg als vielen auf den ersten Blick erscheint.

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  • Wie war das mit dem Glauben im Mittelalter?

    Religion prägte das mittelalterliche Leben, die Menschen fürchteten die Hölle und versuchten die göttlichen Gebote einzuhalten.  Video ca. 3min

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  • Planet Schule - Wissenspool Die Juden – Geschichte eines Volkes

    Planet-Schule.de ist das gemeinsame Internetangebot des Schulfernsehens von SWR und WDR Die sechsteilige Dokumentationsreihe folgt den Spuren historischer Figuren, die Zeugen wichtiger Ereignisse der jüdischen Geschichte wurden - von der Antike bis in die Gegenwart.

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  • Informationen zur politischen Bildung (Heft 297): Menschenrechte

    Inhalt Editorial Menschenrechte und Weltprobleme im 21. Jahrhundert Idee der Menschenrechte Kampf um die Menschenrechte Menschenrechte im demokratischen Rechtsstaat Menschenrechts- verletzungen weltweit Situation der Frauen und Kinder Lage der Flüchtlinge und Vertriebenen Menschenrechte in einer globalisierten Welt Literaturhinweise und Internetadressen

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  • Denkmalschutz - Unterrichtsmaterial - 40 Arbeitsblätter

    Die Deutsche Stiftung Denkmalschutz stellt ab sofort Unterrichtsmaterialien zum Thema ʺDenkmalschutzʺ online zur Verfügung.  Mit den pädagogischen Materialien regt die Deutsche Stiftung Denkmalschutz dazu an, die Themen Denkmalschutz und Kulturerbe im Unterricht zu behandeln.

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  • Denkmäler als Form der Erinnerungskultur

    Viele Denkmäler sind den Schülerinnen und Schüler vom Vorbeigehen bekannt, oft ohne dass sie die Geschichte(n) dahinter kennen. Insofern bieten Denkmäler einen guten Anknüpfungspunkt an Interessen und Erfahrungswelt der Jugendlichen im scheinbar lebensfernen Fach Geschichte.

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