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31 bis 40
  • Zukunft der Arbeit – Digitalisierung als Chance begreifen

    Der Film des Bertelsmann-Projektes 'Zukunft der Arbeit' möchte anregen, die mit der Digitalisierung einhergehende digitale Transformation als Chance und nicht so sehr als Problem zu begreifen und aktiv mitzugestalten (2020).

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  • Willkommen auf Deutsch

    Was passiert, wenn in der Nachbarschaft Asylsuchende untergebracht werden? Der Film geht diesem Thema nach und beschäftigt sich mit den gesellschaftlichen Auswirkungen der Asyl- und Flüchtlingspolitik (2016).

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  • Zahlen und Fakten: Globalisierung - Ökologische Probleme

    Wenn die Weltbevölkerung wächst und gleichzeitig pro Kopf mehr konsumiert wird, steigt der weltweite Ressourcenverbrauch. Der Film zeigt die wichtigsten Zahlen zu ökologischen Problemen (3 Minuten / 2022).

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  • Bowling for Columbine

    Der Dokumentarfilmer Michael Moore nimmt den Amoklauf an der Columbine-High School in Littleton zum Ausgangspunkt für seinen Oscar-gekrönten Film ʺBowling for Columbineʺ (Filmheft 2002-18).

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  • Preisstabilität

    Der etwa halbstündige, kostenlos angebotene Film hilft dabei, die komplexe Materie der europäischen Geldpolitik im Unterricht zu vermitteln (d/e; fwu 2019).

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  • WissensWerte: Welternährung

    Im Film wird das komplexe System aus multinationalen Unternehmen, Kleinbauern und Konsumenten beleuchtet und gezeigt wo die wesentlichen Probleme liegen, etwa Land Grabbing, schwankende Weltmarktpreise oder mangelnde Marktzugänge für Kleinbauern (2020).

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  • Zahlen und Fakten: Europa - EU-USA-China

    Der Film zeigt die wichtigsten Zahlen zur EU, den USA und China (3 Minuten / 2022).

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  • Don’t Panic — How to End Poverty in 30 Years

    The film was broadcasted on BBC TWO on September 23, 2015.

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  • Beat Bullying

    The film demonstrates the harmful effects of bullying and how citizenship education programmes can equip children with the necessary skills to stop bullying (Council of Europe 2020).

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  • Crashtest à la française - Film

    ”Eine Automobilwerbung, in der kein einziges Auto zu sehen ist? Der französische Autobauer Renault zeigt, wie so etwas funktionieren kann. Die humorvolle Auseinandersetzung und Identifikation mit nationalen Stereotypen vor dem Hintergrund der Qualitäten eines französischen Automobils stehen in dieser Unterrichtseinheit im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler nutzen ...

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