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Ergebnis der Suche nach: (Freitext: BESTÄUBUNG) und (Systematikpfad: BOTANIK)

Es wurden 6 Einträge gefunden


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  • Die Coevolution zwischen Wildbienen und Blütenpflanzen

    Hier finden sie kurze Informationen zur Entwicklung der Insektenbestäubung bzw. zu Möglichkeiten der Verhinderung der Selbstbestäubung bei Blütenpflanzen

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  • Bau einer Blütenpflanze - am Beispiel einer Tulpe

    Hier finden Sie die Selbstlerneinheiten des Kollegen Mallig zum Thema.

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  • Schokolade adé?

    Wird Schokolade schon bald zur Mangelware? In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit dem Rückgang der Kakaoerträge und erkennen dabei, warum die Bestäubung durch Insekten so wichtig für unsere Lebensmittelproduktion ist.

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  • Bau einer Blütenpflanze - am Beispiel einer Tulpe

    Hier finden Sie die Selbstlerneinheiten des Kollegen Mallig zum Thema.

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  • Materialien - sprachsensibel (10/2016)

    Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zur 2. Auflage der Handreichung: Bestäubung und Bestäuber, Experte Biene, Experte Hummel, Experte Wespe, Bienen ? bedeutende Bestäuber, Körperbau eines Insekts, Vereinfachung: Infotext Varroamilbe, Fairtrade: Informationstext Fairer Handel, Fairtrade: Fairer Handel ? Was ist das?, ABC-Darium: Die Varroamilbe, Drohnen, ...

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  • Materialien (10/2016)

    Der ZIP-Ordner enthält die Materialien zur 2. Auflage der Handreichung: Abfrage dannach und Vorwissen, Bestäubung und Bestäuber, Bestäubungsleistung, Körperbau eines Insekts, Mikroskopieren einer Varroamilbe, Die falsche Biene? Biene Maja, Fleißig wie eine Biene, Handbestäubung, Fairtrade oder regional?, Königinnen, Drohnen, Insektenhotel, Konsumentenbefragung zu Honig ...

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    { "RP": "DE:SODIS:RP-07956497" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Biologie [ Pflanze [ Biologieunterricht [ Naturwissenschaften [ Naturwissenschaftlicher Unterricht [ Grafische Darstellung [ Zoologie [ Ökologie [ Experiment [ Umweltwissenschaft [ Sachunterricht [ Baum [ Experimentieranleitung [ Ökosystem [ Wald [ Unterrichtsorganisation