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Ergebnis der Suche nach: (Systematikpfad: MATHEMATIK) und (Systematikpfad: "ZAHLEN UND GRÖßEN")
Es wurden 185 Einträge gefunden
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Pascalsches Dreieck
Das Pascalsche Dreieck ist ein Schema von Zahlen, die in Dreiecksform angeordnet sind. Es kann beliebig weit nach unten erweitert werden.
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{ "DBS": "DE:DBS:56035" }
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Beobachtungskriterien für mathematisches Lernen
In dem Kriterienkatalog zur Beobachtung von Rechenschwächen werden die dyskalkulietypischen Fehlerphänomenologien und dyskalkulietypische Umgangsweisen mit dem mathematischen Lernstoff festgehalten.
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{ "DBS": "DE:DBS:22612" } -
Teilerfremd (Mathematik)
Zwei Zahlen heißen teilerfremd, wenn nur 1 beide Zahlen teilt. Teilerfremde Zahlen haben keine gemeinsamen Primfaktoren.
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{ "DBS": "DE:DBS:56083" } -
Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte im Anfangsunterricht. Bericht zum Forschungsprojekt Rechenschwäche, Erkennen, Beheben, Vorbeugen.
Ziel des Forschungsprojektes Rechenschwäche, Erkennen, Beheben, Vorbeugen war herauszufinden, worin genau die Schwierigkeiten so genannter rechenschwacher Kinder beim Erlernen des Rechnens bestehen und wie diese Schwierigkeiten möglichst frühzeitig erkannt und behoben werden können, damit die Kinder wieder Anschluss an den regulären Unterricht finden.
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{ "DBS": "DE:DBS:26387" } -
Direkte Proportionalität
Bei der direkten Proportionalität ist das Verhältnis der Größen (ihr Quotient) immer gleich. Wie bei einem Bruch, dessen Wert sich nicht ändert wenn man ihn kürzt oder erweitert .
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{ "DBS": "DE:DBS:56059" } -
Mathematik-digital/Flächeninhalt des Rechtecks
Ziel des Lernpfades ist es, dass Schüler Schritt für Schritt die Formel des Flächeninhalts entdecken und lernen damit zu rechnen.
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{ "DBS": "DE:DBS:55034" } -
Mathematik-digital/Flächeninhalt eines Parallelogramms
Ziel des Lernpfades ist es, dass die Schüler die Flächenformel des Parallelogramms entdecken und sie anwenden.
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{ "DBS": "DE:DBS:55033" } -
Römische Zahlen üben
Die Seite beschäftigt sich mit dem Zahlensystem im antiken Rom. Hier werden die verschiedenen Umrechnungsmöglichkeiten (einfache Umrechnung vs. Subtraktionsregel) in die heutigen arabischen Zahlen erklärt. Interessierte können mit Hilfe der Aufgabenblätter die Römischen Zahlen üben und ihre Kenntnisse weiter vertiefen.
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{ "DBS": "DE:DBS:49539" } -
CompuLearn Mathematik
Der Mathematiktrainer CompuLearn bietet über 4900 Aufgaben zu den Themen Bruchrechnung, Prozent- und Zinsrechnung, Terme, Lineare und Quadratische Funktionen, Wurzel- und Potenzrechnung, Logarithmen und Trigonometrie. Zusätzlich sind vielfältige Aufgaben zur Geometrie enthalten. Im Internet steht eine Probeversion zur Verfügung, mit der man bereits üben kann. Die volle ...
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{ "DBS": "DE:DBS:48270" } -
Lernpfad: Grundwissen der 6. Jahrgangsstufe: Thema Brüche
Es werden Grundwissen und wichtige Regeln erläutert. Zu jedem Themengebiet werden interaktive Übungen angegeben, mit denen der Stoff selbständig wiederholt und geübt werden kann.
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