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41 bis 50
  • Schwangerschaftserleben und Pränataldiagnostik

    Hier finden Sie eine von der BZgA publizierte repräsentative Befragung Schwangerer zum Thema Pränataldiagnostik aus dem Jahr 2006. Eine seit längerem als geplant beschriebene Neubearbeitung ist aktuell noch nicht erfolgt.

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  • Gegen ʺSelektionʺ in der vorgeburtlichen Diagnostik

    Auf dem Portal finden sich zahlreiche Informationen zur ʺSelektionʺ in der vorgeburtlichen Diagnostik, neben Unterrichtsmaterialien u.a. auch herunterladbare Leporellos für schwangere Frauen.

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  • Der reiche Onkel in Amerika ...

    Verwandte in aller Welt kann man durch Genomvergleiche aufspüren. Einige Firmen bieten solche zu moderaten Preisen an. In einem Arbeitsblatt des Landesbildungsservers Baden Würtemberg können sich Schülerinnen und Schüler mit solchen Angeboten auseinandersetzen und die biologischen Hintergründe erforschen. Für Lehrkräfte finden sich auf der verlinkten Seite ...

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  • Therapeutisches Klonen


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  • Planspiel: Mit CRISPR CAS bzw. ʺGene driveʺ Malaria bekämpfen

    Das Planspiel umfasst neben einem zentralen Video zahlreiche (ergänzungsbedürftige) Arbeitsmaterialien und einen zusätzlichen Verweis auf ein Praxisbeispiel in Brasilien, an dem die SchülerInnen ihre Position testen und ggf. überdenken können. Die im zentralen Video vom ʺArztʺ bzw. ʺWissenschaftlerinʺ geschilderten Standpunkte sind sicher ergänzungsbedürftig: ...

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  • Sicherheitskonzepte für gentechnisch veränderte Pflanzen (Pharmapflanzen)

    Die Unterrichtseinheit „Sicherheitskonzepte für Pharmapflanzen“ beschäftigt sich mit der Fragestellung, warum das Auskreuzen bei Pharmapflanzen - im Gegensatz zu anderen gv-Pflanzen (?!?) - verhindert werden muss. Die SchülerInnen lernen auch die Vor- und Nachteile vom „Molecular pharming“ kennen. 

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  • Gentransfer bei Agrobakterium (Video)

    Agrobakterien besitzen die Fähigkeit, Erbinformation in Pflanzenzellen zu übertragen. Diese Fähigkeit macht sich die Gentechnik zunutze, um beliebige andere Gene in Pflanzen zu übertragen. Aber wie genau funktioniert das? Wie kommen die neuen Gene in die Agrobakterien hinein und wie vom Bakterium in die Pflanzenzelle? Dies sind Themen in dem von BioSicherheit.de mit ...

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  • Gentechnik und Landwirtschaft


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  • Stammzellen


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  • Bio_Max 10: Der Streit um die Stammzellforschung

    Bio_Max 10: Der Streit um die Stammzellforschung

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