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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: UNTERRICHTSANREGUNG) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 14 Einträge gefunden

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  Sehen - Schülervorstellungen und wissenschaftliche Theorien

  Das alte Dokument enthält teils immer noch interessante Unterrichtsanregungen zum Thema ʺSehenʺ für Schüler ab der 10/11. Jahrgangsstufe. Ausgewählten Befunden der Lernervorstellung zum Sehen werden wissenschaftliche Theorien gegenübergestellt. Weiterhin wird der Gang des Vermittlungsprozesses bis hin zur Unterrichtsanregung dargestellt.
  

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  { "HE": "DE:HE:1464263" }

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  Interaktive 3D-Moleküle - ChemSketch, Chime, RasMol (Unterrichtsanregung)

  Mithilfe des Computers lassen sich überraschend einfach dreidimensionale Molekülmodelle generieren, die nicht nur als bloße `eyecatcher` beeindrucken, sondern Strukturen und Eigenschaften der Teilchen interaktiv `begreifbar` machen. Die für das Basteln virtueller Moleküle erforderliche Software (zum Beispiel ChemSketch) ist für den Schulgebrauch voll tauglich und im ...
  

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  { "HE": [] }

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  Unser Wetter-Weblog

  In dieser Unterrichtseinheit beobachten und vergleichen die Schülerinnen und Schüler Wettererscheinungen und werten diese aus. In einem selbst erstellten Wetter-Weblog berichten sie über ihre Ergebnisse.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000204" }

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  MINT Zirkel - Real sind Gradienten: Die "Jenaer Erklärung" im Unterricht

  Ein Gedankenexperiment als Unterrichtsanregung.
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017335" }

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