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61 bis 70
  • Cicero, De re publica (kommentierte Auswahl)

    Eine eigens zusammengestellte Auswahl aus dem Werk, die sich an den Empfehlungen des Rheinland-Pfälzischen Lehrplanes orientiert, nebst Zusatztexten - z.B. ein der englischsprachiger Auszug aus Hobbes ,,Leviathan´´

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  • Publius Ovidius Naso alias Ovid (Biografie)

    Informationen zu Ovid : Biografie, Links, Werke in Latein und Übersetzung, Rezeptionsgeschichte, Bibliografie

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  • Literaturgeschichte des Barock (1600-1720)

    Literaturgeschichte des Barock (1600-1720) beschreibt Grundlagen und Merkmale der Barockliteratur und nennt einige Autoren: Weckherlin, von Grimmelshausen, Gryphius, von Hofmannswaldau, von Lohenstein, Opitz.

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  • Text digital

    Nützliches und medienkritisches Material für den Umgang mit Handy & Co. im Unterricht bietet die Broschüre des Informationszentrums Mobilfunk e. V.; Lernressourcentyp: Sachinformation; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 10; Höchstalter: 14

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  • Online-Kurs zur Gedichtanalyse mit lo-net²: "Gedichte verstehen"

    Über einen Online-Kurs erarbeiten sich die Lernenden die für das Text-Verständnis sehr nützliche Kompetenz, ein Gedicht als kommunikatives Geschehen zu betrachten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Kurs; Selbstlerneinheit; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18

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  • Themen und Texte der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben

    Die Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS) ist eine Sektion der International Reading Association (IRA), die sich für die Förderung der Schrift- und Sprachkultur einsetzt. Ihre Website enthält Texte zu Themen, für die sich die DGLS interessiert und engagiert: Frei Schreiben statt Vor-Schreiben, IGLU, Lesen lernen, Lesen in der Grundschule, ...

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  • Rahmenplan Polnisch für die Sekundarstufe I in Bremen

    Der Rahmenplan hat als Richtziel die Entwicklung und Förderung der kommunikativen Kompetenz der Schülerinnen und Schüler. Er beschreibt verbindlich Anforderungen am Ende der Klasse 10. Er knüpft an die erworbenen Kenntnisse aus dem muttersprachlichen Unterricht in den Klassen 3 - 6 an und erweitert sie. In internationalen Verstehens- und Verständigungssituationen soll die ...

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  • la communauté internationale des jeunes francophones

    Sehr reichaltiges Webangebot für (französischsprachige) Schüler, teils auch gut geeignet für zweisprachigen Unterricht oder auch Französisch als Fremdsprache. Märchen, Abzählreime, Geschichten, Gedichte, Theaterstücke (teils auch von Schülern, zum slber schreiben...). Zahlreiche Links zu unterschiedlichen (teils kommerziellen) Informationen und Angeboten wie zu ...

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  • Unterrichtshilfen für Französisch

    Didaktik Französisch aus der Schweiz, ein reichhaltiges, interessantes Angebot insbesondere für Studenten u.a. mit landeskundlichen Dingen, Skripten zu u.a. `Umgang mit Dialogen´, ´Arbeit mit Chansons´, ´Computer im FU´, ´Projektartiges Arbeiten´... Spaziergang durch Paris, Unterrichtshilfen (compréhension, lire et écrire, grammaire, ...), Multimedia, Spiele, Forum ...

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  • Fachportal Spanisch bei Lehrer-Online für registrierte User und Premiummitglieder

    Das Fachportal Spanisch bietet registrierten Usern Unterrichtseinheiten mit kostenlosen und kostenpflichtigen Arbeitsmaterialien und methodisch-didaktischen Kommentaren, Links zur eigenen Vorbereitung oder zur Vertiefung im Unterricht, Unterrichtsvorschläge, fachdidaktische Beiträge, Rezensionen von Fachmedien sowie ein Spanisch-Forum und eine ...

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