Ergebnis der Suche (11)
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE oder FAECHER) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 1888 Einträge gefunden
- Treffer:
- 101 bis 110
-
Natur & Lyrik
Sie finden hier eine nach Themen geordnete Sammlung von Gedichten, Zusatzinformationen und Ideen. Sie sind als Werkzeugkasten voller Material und Werkzeuge zu verstehen, nicht als Bauplan.
Details
{ "HE": [] }
-
Jakob der Lügner - UE von Klaus Dautel
Gliederung Inhalt Über Helden Über Bäume Der Erzähler und Jakob Über Wahrheit und Lüge Schlüsse Über das Ghetto
Details
{ "HE": [] } -
Schwerpunktthema: Kafka- Der Prozess
Materialien zu verschiedenen Aspekten des Romans und Kafkas Werk.
Details
{ "HE": [] } -
Heinrich von Kleist, Michael Kohlhaas
Ausgewählte Texte für eine mögliche Eingangssequenz, Material zum zeitgeschichtlichen Hintergrund sowie Vorlagen und Arbeitsblätter zu Handlung und Sprache.
Details
{ "HE": [] } -
Unterrichtseinheit
Die Unterrichtseinheit des Landesbildungsserver Baden-Württemberg umfasst zwischen 18 und 24 Stunden und bietet neben obligatorischen auch eine Vielzahl fakultativer Stunden zum Beispiel zum Thema ʺSzenisches Interpretierenʺ.
Details
{ "HE": [] } -
Das Muschelessen & Friedliche Zeiten
In der Unterrichtseinheit befasst sich ein Deutschkurs parallel mit den beiden Erzählungen ʺDas Muschelessenʺ und ʺFriedliche Zeitenʺ von Birgit Vanderbeke.
Details
{ "HE": [] } -
The Last Viceroy of India
In einer Sendung aus der Reihe Witness bei BBC World Service schildern Zeitzeugen, wie es zur Unabhängigkeit Indiens kam (2021).
Details
{ "HE": [] } -
Chanson: Le Café
Das Lied ʺLe Caféʺ von Oldelaf & Monsieur D Ist eine Satire auf Kaffeesüchtige. Es eignet sich u.a. zur Behandlung des ʺfrançais familierʺ.
Details
{ "HE": [] } -
Travailler le dimanche?
Le travail dominical. Scénario zum Gesetz über die Sonntagsarbeit.
Details
{ "HE": [] } -
Angriff aus dem Westen: eine muslimische Darstellung der Kreuzzüge
Traditionell kennen die Schülerinnen und Schüler die Darstellung zu den Kreuzzügen aus christlich-abendländischer Perspektive. Oft werden auch Kulturimporte aus dem Orient thematisiert. Meist jedoch wird nicht berücksichtigt, wie der ʺAngriff aus dem Westenʺ auf die arabische Hochkultur im Orient gewirkt hat, ebenso wenig, wie die Kreuzzüge in einer muslimischen ...
Details
{ "HE": [] }
