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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SCHREIBEN) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II")

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  • Erlebnis Lesen

    "Erlebnis Lesen" hat es sich zur Aufgabe gemacht, Kindern und Jugendlichen den Spaß am Lesen und Schreiben zu vermitteln und sich für die Sprachentwicklung und das Leseverhalten einzusetzen. Zum Angebot gehört eine Vielzahl von Veranstaltungen - von Schreibwettbewerben über Lesepateninitiativen bis hin zur Organisation literarischer ...

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  • Stefan Zweig - Abschied von Europa

    Unterrichtsmaterialien zu einer Ausstellung des Österreichischen Theatermuseums. Die Materialien befassen sich u.a. mit Zweigs Biografie, dem Schreiben im Exil, der ʺSchachnovelleʺ und bieten zudem auch einen aktuellen Bezug zu jungen Autorinnen und Autoren im deutschen Exil.

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  • Little Artur im Schreiberspace

    Little Artur im Schreiberspace ist ein Projekt zur Förderung junger Schreibtalente in Rheinland-Pfalz. Für Schülerinnen und Schüler werden Schreibwerkstätten mit erfahrenen Autorinnen und Autoren angeboten. Jährlich finden fünf Workshops statt. Die Schriftstellerinnen und Schriftsteller arbeiten mit den Schülerinnen und Schülern an den Texten, geben Tipps und Hinweise ...

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  • Songs und Chansons im Englisch- und Französischunterricht

    Musik im Fremdsprachenunterricht wird bei Lehrer-Online aus unterschiedlichen Blickwinkeln beleuchtet: Methoden, gezielte Kompetenzförderung für die Bereiche Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechen und Schreiben.

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  • Botho Strauß ʺMikadoʺ

    Arebitsblatt zum Thema ʺProduktiv verstehendes Schreiben auf der Grundlage literarischer Texte vom Klett-Verlag.

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  • Inhaltsangabe - Merkmale und Aufbau

    Überblick über die wesentlichen Elemente / für Sek I

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  • Gestaltendes Interpretieren

    Das gestaltende Interpretieren ist eine höchst interessante Symbiose aus Textanalyse und kreativem Schreiben. Interpretations- und Analysefähigkeiten wie auch eigene kreative Schreibkompetenz kommen hier zusammen. Gerade die vermeintlich offene Eigengestaltung lassen hier häufig die restriktiven Textvorgaben vergessen.

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  • for.mat Deutsch: Kompetenzbereich Schreiben

    Im Rahmen des KMK-Projekts for.mat - Bereitstellung von Fortbildungskonzeptionen und -materialien zur kompetenz- bzw. standardbasierten Unterrichtsentwicklung entstandene Materialien zum Thema ’’Kompetenzbereich Schreiben’’.

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  • Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben

    Hier finden Sie das Portal der DGLS (Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben).

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  • Erörterung

    Startseite Erörterung

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