Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SCHÜLER-LEHRER-BEZIEHUNG) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 1360 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Treffer:

1 bis 10

• 

  Das digitale Wir. Wie sich Freundschaft verändert

  In dieser Unterrichtseinheit beleuchten die Schülerinnen und Schüler Vorteile und Risiken digitaler Kontakte und erstellen einen Ratgeber für Eltern zur Nutzung sozialer Netzwerke (lehrer-online 2014).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1752444" }

• 

  Kinderalltag in Deutschland - heute und früher

  In diesem Unterrichtsentwurf zum Thema "Kinderalltag in Deutschland" sollen die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Lebenssituation reflektieren und mit der anderer Kinder in Beziehung setzen. Wie leben Kinder in Deutschland? Was ist heute anders als in früheren Zeiten? Welche Alltagssorgen haben Jungen und Mädchen, welche Spiele spielen sie, was ist ihnen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000966" }

• 

  Intelligente Maschine?

  ʺDas Unterrichtsmaterial „Machine Learning. Intelligente Maschinen“ steht im Rahmen des Projekts „Medien in die Schule“ zur Verfügung. Lehrer*innen erhalten in flexibel einsetzbaren Unterrichtsmodulen Informationen, vielfältige Methoden und Praxisanregungen rund um Künstliche Intelligenz (KI) für den Unterricht. Die Einheit gliedert sich in vier Module, in denen ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Lehrer-Online Wahlen

  Zur Bundestagswahl bietet Lehrer-Online diverse Unterrichtsmaterialien.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1658985" }

• 

  Bundestagswahlen: Ablauf und Wahlrecht

  Unterrichtsvorschläge zur Bundestagswahl 2013 bei lehrer-online, geeignet für die Sek I (2013)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1617009" }

• 

  Wie spricht man mit Kindern über Corona?

  ʺIch sehe, wie beunruhigt Eltern und Erzieherinnen sindʺ Wie spricht man mit Kindern über Corona? Wie wird momentan Alltag organisiert? Eltern, Lehrer und Kindergärtnerinnen haben uns geantwortet. Hier zehn ausgewählte Stimmen Protokoll: Julia Meyer und Judith Luig 14. März 2020, 16:09 Uhr (
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Begleitheft für Lehrende: Demokratische Regeln - jetzt versteh ich das!

  Methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz des Themenhefts " Demokratische Regeln – jetzt versteh ich das!" von HaniSauland (bpb). Das Themenheft-Set besteht aus einem Arbeitsheft für Lernende und diesem Begleitheft für Lehrkräfte. | Direktlink zum Schülerheft: https://www.hanisauland.de/system/files/132267
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017619" }

• 

  Kindernothilfe e.V.

  Hier finden Sie die Lehrer- und Schülerseiten der ʺKindernothilfe e.V.ʺ.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Leben in der Filterblase

  In diesem Unterrichtsbeispiel lernen die Schüler*innen den Effekt digitaler Filterblasen kennen (BNE Sachsen 2020).
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  

  Projekt: Fußball und Nationalbewusstsein

  Schon Wochen vor der Fußball-WM ist das Thema in den Medien und auch in den Gesprächen der Menschen präsent – alle können etwas zur Diskussion beitragen, die Jugend bildet da keine Ausnahme. Mit diesem Projekt können Lehrerinnen und Lehrer die WM-Euphorie nutzen, um die Frage der nationalen Identität und der Rolle des Fußballs in unserer Gesellschaft in den Unterricht ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00006295" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12