Ergebnis der Suche (3)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: SCHÜLER-LEHRER-BEZIEHUNG) und (Lernressourcentyp: PROJEKT) ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 30 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3

Treffer:

21 bis 30

• 

  Ballon-Projekt

  Der Arbeitskreis Amateurfunk und Telekommunikation in der Schule AATiS e.V. startet seit 1994 Wetterballons mit diversen Nutzlasten. Bis Mitte 1997 waren es 33 Missionen. Schulen / Schüler steuern Sensoren + Experimente bei.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:2215" }

• 

  Peer - education: Die Verhütungsexperten

  Die Erfahrung zeigt, dass es den Jugendlichen um ein Vielfaches leichter fällt, mit Gleichaltrigen über Sex und Verhütung zu sprechen. Das ist die Grundlage des Peer - educating - Projekts ”Die Verhütungsexperten”, in dem Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 zu Peer-Educatorinnen beziehungsweise -Educatoren ausgebildet werden. Inhalt ist das Wissen um die ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1524520" }

• 

  Küstenschule und weitere Unterrichtsprojekte

  Das Projekt ʺKüstenschuleʺ bietet wechselnde internetgestützte Umweltbildungsprojekte zum Thema Meere und Küsten. Ziel der verschieden Projekte ist es über Meere und Küsten zu informieren und die Schüler zur eigenständigen Auseinandersetzung mit Teilthemen anzuregen. Dazu werden Projekte angeboten, deren Nachbearbeitung teilweise am Computer erfolgt und hier ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Ressource Wald

  Ein Projekt im Wahlpflichtunterricht Naturwissenschaften der Realschule Sielow (Brandenburg) zum  Thema Wald. Dabei erkundeten die Schüler die Stoffkreisläufe und Wechselbeziehungen, darüber hinaus seine Artenvielfalt und die Anpassung von Tier- und Pflanzenarten an abiotische Faktoren und ihre gegenseitigen Abhängigkeiten. 
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Küstenschule und weitere Unterrichtsprojekte

  Das Projekt ”Küstenschule” war eines der wechselnden internetgestützten Umweltbildungsprojekte zum Thema Meere und Küsten. Ziel der verschieden Projekte ist es über Meere und Küsten zu informieren und die Schüler zur eigenständigen Auseinandersetzung mit Teilthemen anzuregen. Dazu werden Projekte angeboten, deren Nachbearbeitung teilweise am Computer erfolgt und ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1383034" }

• 

  Peer - education: Die Verhütungsexperten

  Jugendlichen fällt es um ein Vielfaches leichter, mit Gleichaltrigen über Sex und Verhütung zu sprechen. Das ist die Grundlage des Peer - educating - Projekts ʺDie Verhütungsexpertenʺ zweier Realschulen im Raum Rhein - Neckar, in dem Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 zu Peer-Educatorinnen beziehungsweise -Educatoren ausgebildet werden. Inhalt ist das Wissen ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Forschungslabor Grundschule und Unterstufe

  Den Rahmen bildet eine Forschungsaufgabe wie „Baue ein Fahrzeug mit Hilfe einer Brausetablette“. Interessierte Schülerinnen und Schüler aus Grundschulen und weiterführenden Schulen führen in kleinen Teams an 5 Nachmittagen à 2 Stunden verschiedene Vorexperimente durch, um ihr Forschungsziel zu erreichen. Ihre Ergebnisse werden in einer Abschlussveranstaltung der ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Forschungslabor Grundschule und Unterstufe

  Den Rahmen bildet eine Forschungsaufgabe wie „Baue ein Fahrzeug mit Hilfe einer Brausetablette“. Interessierte Schülerinnen und Schüler aus Grundschulen und weiterführenden Schulen führen in kleinen Teams an 5 Nachmittagen à 2 Stunden verschiedene Vorexperimente durch, um ihr Forschungsziel zu erreichen. Ihre Ergebnisse werden in einer Abschlussveranstaltung der ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1205105" }

• 

  Die Schülerlabore der Helmholtz-Gemeinschaft

  An rund 25 Standorten werden von der größten Wissenschaftsorganisation Deutschlands u.a. mehr als 30 Experimentallabore für Schüler betrieben.  
  

  Details  

  

  { "HE": [], "DBS": "DE:DBS:58457" }

• 

  BEAGLE - online-Biodiversitätsprojekt für Schulen

  BEAGLE wendet sich an Lehrkräfte und Schüler/innen in ganz Europa. Wähle einen Baum aus und beobachte seine Veränderungen im Jahresverlauf. Schreibe die Daten der jahreszeitlichen Veränderungen auf und vergleiche die Ergebnisse mit denen anderer Schüler/innen!
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:917728", "HE": "DE:HE:917728" }

Seite:

1 2 3