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  Life and death: Pompeii and Herculaneum

  Online exhibit of the British Museum (2013)
  

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  Wortreich in Bad Hersfeld

  Ein ganz besonderes Reich der Wörter! Bundesweit einmaliges Mitmach-Museum rund um das Thema Sprache und Kommunikation.
  

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  Das Büchnerhaus in Riedstadt/Goddelau

  Weitere Links zum Büchnerhaus:http://www.riedstadt.de/stadt/georg-buechner.htmlhttp://de.wikipedia.org/wiki/Büchnerhaushttp://museen-in-hessen.de/museum/?id=138
  

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  Otto-Lilienthal-Museum

  Homepage des Museums in Lilienthals Geburtsstadt Anklam in Mecklenburg-Vorpommern. Zahlreiche Informationen zu Lilienthal, seinen Flugapparaten, der Geschichte des Menscheitstraums Fliegen, sowie zur Museumsausstellung.
  

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  Mauermuseum - Haus am Checkpoint Charlie

  Das Mauermuseum – Haus am Checkpoint Charlie ist ein privates Museum in der Nähe des ehemaligen Checkpoint Charlie in Berlin, das die Berliner Mauer thematisiert.
  

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  Freud-Museum Wien - virtueller Lernort

  Hier finden Sie ein umfangreiches Angebot des Wiener Museums. Eine Suchmaschine führt zu einem breiten Materialangebot.
  

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  Museen zur Arbeitswelt

  Speziell für den Gesellschaftskunde-Unterricht oder auch für übergreifende Projekte zwischen Geschichte und PoWi eignet sich der Besuch in einem Museum zu Arbeit in der Geschichte sehr gut.
  

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  Das digitale Beethoven-Haus

  Die Online-Präsenz bietet Musikliebhabern, Experten und der interessierten Öffentlichkeit einen einzigartigen und breit gefächerten Zugang zum Werk des Komponisten.
  

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  WeltGarten Witzenhausen

  Der WeltGarten Witzenhausen besteht u.a. aus den Lernorten Tropengewächshaus, Völkerkundlichem Museum und Weltladen. Er will mit seiner Bildungsarbeit ein Bewusstsein schaffen für die Zusammenhänge zwischen eigenem lokalen Handeln und globalen Prozessen und dabei gleichzeitig individuelle Handlungsmöglichkeiten aufzeigen. Der WeltGarten bietet für Schulklassen und andere ...
  

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  Telling Stories of Human History Through Objects

  Ways to use an idea of the British Museum: “History of the World in 100 Objects” (New York Times Learning 2011)
  

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