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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MULTIPLIKATION) und (Systematikpfad: MATHEMATIK) ) und (Quelle: "Bildungsmediathek NRW")
Es wurden 360 Einträge gefunden
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Kopfrechnen: Einzeilen-Multiplikation, Beispiel 4 | B.08.05
Hat bei der Multiplikation eine der Zahlen eine einzige Stelle (man multipliziert also mit einer einstelligen Zahl), kann man die Rechnung etwas vereinfachen. Das sieht elegant aus und geht schnell.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009951" }
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Kopfrechnen: Einzeilen-Multiplikation, Beispiel 3 | B.08.05
Hat bei der Multiplikation eine der Zahlen eine einzige Stelle (man multipliziert also mit einer einstelligen Zahl), kann man die Rechnung etwas vereinfachen. Das sieht elegant aus und geht schnell.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009950" }
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Kopfrechnen: Einzeilen-Multiplikation | B.08.05
Hat bei der Multiplikation eine der Zahlen eine einzige Stelle (man multipliziert also mit einer einstelligen Zahl), kann man die Rechnung etwas vereinfachen. Das sieht elegant aus und geht schnell.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009947" }
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Übungsblätter für Mathematik (Schriftliche Multiplikation) (4. Schuljahr)
Über 35 PDF-Dokumente zum Üben stehen als Lernmaterial bereit.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005609" }
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Übungsblätter für Mathematik (Kopfrechnen - Multiplikation) (3. / 4. Schuljahr)
19 PDF-Dokumente zum Üben stehen als Lernmaterial bereit.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005599" }
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Online-Übungen zu Mathematik (Schriftliche Multiplikation) (3. / 4. Schuljahr)
Es sind über 75 Online-Übungen mit differenzierten Anforderungen abrufbar, die sich interaktiv bearbeiten und automatisch auf Lösungsfehler überprüfen lassen.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005656" }
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Übungsblätter für Mathematik (Kopfrechnen - Multiplikation und Division mit "glatten" Zahlen) (3. / 4. Schuljahr)
6 PDF-Dokumente zum Üben stehen als Lernmaterial bereit.
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00005608" }
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Kopfrechnen: schriftliche Multiplikation, Beispiel 1 | B.08.04
Bei der schriftlichen Multiplikation ignoriert man erst einmal jedes Komma (sofern vorhanden). Dann multipliziert man die erste Zahl mit jeder Ziffer der zweiten Zahl. Die Zwischenergebnisse werden übereinander geschrieben, jedoch um eine Stelle versetzt. Zum Schluss werden die Zwischenergebnisse zusammengezählt. Blöd zum Erklären, relativ einfach ...
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009937" }
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Kopfrechnen: schriftliche Multiplikation, Beispiel 3 | B.08.04
Bei der schriftlichen Multiplikation ignoriert man erst einmal jedes Komma (sofern vorhanden). Dann multipliziert man die erste Zahl mit jeder Ziffer der zweiten Zahl. Die Zwischenergebnisse werden übereinander geschrieben, jedoch um eine Stelle versetzt. Zum Schluss werden die Zwischenergebnisse zusammengezählt. Blöd zum Erklären, relativ einfach ...
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009939" }
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Kopfrechnen: schriftliche Multiplikation, Beispiel 2 | B.08.04
Bei der schriftlichen Multiplikation ignoriert man erst einmal jedes Komma (sofern vorhanden). Dann multipliziert man die erste Zahl mit jeder Ziffer der zweiten Zahl. Die Zwischenergebnisse werden übereinander geschrieben, jedoch um eine Stelle versetzt. Zum Schluss werden die Zwischenergebnisse zusammengezählt. Blöd zum Erklären, relativ einfach ...
Details { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009938" }