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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MATHEMATIK) und (Lernressourcentyp: LERNKONTROLLE) ) und (Systematikpfad: MATHEMATIK)
Es wurden 329 Einträge gefunden
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Kreuzworträtsel
In diesem Kurs werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie leitet man die Exponentialfunktion y = ax ab? Was ist das Besondere an y = ex? Warum ist e ≈ 2,71828? Warum nennt man e die Eulersche Zahl?
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Lückentext zu Ortskurven
Dieser Lernpfad soll die Schülerinnen und Schüler in das Thema Ortskurven bei Funktionenscharen einführen.
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Test Zuordnung Funktion Ortskurve
Dieser Lernpfad soll die Schülerinnen und Schüler in das Thema Ortskurven bei Funktionenscharen einführen.
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Memo Spiel: Multiplikationsaufgaben und Ergebnis
Zu Multiplikationsaufgaben (Zehnereinmaleins) müssen hier im Memo Spiel die passenden Ergebnisse gefunden werden.
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Kettenaufgaben online lösen
Auf den Seiten von Ralf Rehberg haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit Kettenaufgaben online zu lösen.
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{ "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1158110" } -
Memo Spiel Divisionsaufgabe und Ergebnis
Zu Divisionsaufgaben (Zehnereinmaleins) müssen hier im Memo Spiel die passenden Ergebnisse gefunden werden.
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{ "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1232209" } -
Was hast du gelernt?
Die Kreiszahl π ist eine der faszinierendsten und wichtigsten Konstanten in der Mathematik. In diesem Lernpfad lernst du viele interessante Aspekte von π kennen und erhältst u. a. Antworten auf folgende Fragen: Wie ist π definiert? Ist π wie √2 irrational? In welchen Gleichungen taucht π auf? Wie kann man möglichst viele Stellen von π berechnen? ...
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Lückentest
Liebe Schülerinnen und Schüler, warum soll man die Integralrechnung von Anfang an aufrollen, man braucht am Ende doch nur die Formeln? Diese Frage habt Ihr Euch bestimmt gestellt, als Ihr dieses schwierige Thema im Unterricht behandelt habt. In Mathematik geht es um viel mehr als um die Anwendung von Formeln: Es geht darum, wie man auf die Formel kommt und wie man sie ...
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richtigeantwort
Liebe Schülerinnen und Schüler, warum soll man die Integralrechnung von Anfang an aufrollen, man braucht am Ende doch nur die Formeln? Diese Frage habt Ihr Euch bestimmt gestellt, als Ihr dieses schwierige Thema im Unterricht behandelt habt. In Mathematik geht es um viel mehr als um die Anwendung von Formeln: Es geht darum, wie man auf die Formel kommt und wie man sie ...
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Memo Spiel - Additions- und Subtraktionsaufgabe
Additions- und Subtraktionsaufgaben mit dem gleichen Ergebnis müssen hier im Memo Spiel gefunden werden.
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{ "Mauswiesel.HE": "DE:Mauswiesel.HE:1232207" }
