Ergebnis der Suche (9)
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: M-LEARNING) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I")
Es wurden 721 Einträge gefunden
- Treffer:
- 81 bis 90
-
Das Umwelterfahrungszentrum
Das Umwelterfahrungszentrum ... von uns liebevoll auch UEZ genannt, ist ein unmittelbar zur Schule gehörendes ca. 5.000 m² großes Freigelände. Eröffnet wurde es am 11. Juni 1997 durch Frau Bärbel Höhn, Ministerin für Umwelt, Raumordnung und Landwirtschaft des Landes Nordrhein-Westfalen.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:8688" }
-
Transponierte Matrix: so kann man eine Matrix transponieren | M.03.02
Matrizen zu transponieren ist das einfachste der Welt. Man betrachtet die Hauptdiagonale der Matrix und muss anschließend an dieser alle Elemente der Matrix spiegeln. Schon hat man die transponierte Matrix.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010175" } -
Determinante berechnen bei 2x2-Matrizen, Beispiel 1 | M.04.01
Determinante bei 2x2-Matrizen: Sehr einfach. Man berechnet sie wie folgt: (linker oberer Eintrag) mal (rechter unterer Eintrag) minus (linker unterer Eintrag) mal (rechter oberer Eintrag).
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010192" } -
Transponierte Matrix: so kann man eine Matrix transponieren, Beispiel 3 | M.03.02
Matrizen zu transponieren ist das einfachste der Welt. Man betrachtet die Hauptdiagonale der Matrix und muss anschließend an dieser alle Elemente der Matrix spiegeln. Schon hat man die transponierte Matrix.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010178" } -
TACCLE - PDF Version des E-Learning-Handbuchs
Dieses Buch wurde für LehrerInnen geschrieben, die mehr zum Thema E-Learning Wissen möchten und mit der Gestaltung von E-Learning-Materialien für den Unterricht experimentieren wollen. Das Buch ist ein Nachschlagewerk und gleichzeitig ein praktisches Handbuch. Dieses Buch ist für Sie geeignet, wenn: Sie an E-Learning interessiert sind (oder denken, dass Sie sich dafür ...
Details
{ "RP": "DE:SODIS:RP-07954702" } -
Making a Difference: Ideas for Giving, Service Learning and Social Action
Artikel aus der New York Times mit ganz konkreten Anregungen, wie einzelne Menschen gesellschaftlich etwas bewirken können. ʺThe weeks between Thanksgiving and New Year’s Day are often called the giving season, when charities ramp up their pitches and people consider to what causes and organizations they will give.But for many students in the United States and elsewhere, ...
Details
{ "HE": [] } -
Ways to Talk to Students About Sensitive Issues in the News
Teachers often avoid “hot-button” topics because the issues are so complex, or because they don’t feel prepared to handle the strong feelings and opinions discussion might stir, the TeachableMoment.org project offers 10 suggestions for how to take some of these issues on in constructive, thoughtful and sensitive ways (New York Times Learning Network ...
Details
{ "HE": "DE:HE:1414734" } -
Teaching About Climate Change With The New York Times
Seven starting points for teaching and learning about the topic, along with a list of links to much more, from Learning Network lesson plans to Times video, graphics, articles and photographs (2014).
Details
{ "HE": "DE:HE:1752446" } -
Blog: Fremdsprachen und Neue Medien
Tipps und Links für die Praxis mit dem Ziel, zeitnah zu informieren über Entwicklungen auf dem Gebiet des Einsatzes Neuer Medien im Fremdsprachenunterricht, unterrichtstaugliche Links für die Fremdprachen Englisch, Französisch und Spanisch.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:36128" } -
Blended-Learning in der Lehrerbildung für die Primarstufe
Studierenden und Lehrkräften erstellt WebQuests für die Grundschule und führen sie im Unterricht durch. Die Lehrveranstaltung besteht aus Präsenz- und Onlinephasen.; Lernressourcentyp: Text
Details
{ "DBS": "DE:DBS:53210" }
