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  • Holocaust: Lernarchiv für das Fach Geschichte

    Holocaust: Lernarchiv für das Fach Geschichte

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  • Anne Frank - Haus

    Offizielle Homepage des Anne Frank-Hauses in Amsterdam. Viele weiterführende Links helfen bei der Planung von Unterrichtsreihen zu Anne Frank.

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  • Krabat: Aufgaben zum besseren Textverständnis

    Aufgaben zu den einzelnen Kapiteln, die Schüler/innen auch selbständig bearbeiten können.

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  • Krabat: Lesemappe

    Eine Aufgabe aus der oben angebenen UE von Lehrer-Online, die Schüler/innen selbständig bearbeiten können.

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  • Lesen und Schreiben mit Anne Frank - Das Schülerbuch 1


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  • Erich Kästner - Leben und Werk

    Zeit seines Lebens stand Erich Kästner den neuen technischen Entwicklungen offen gegenüber. Bereits in der Anfangszeit des Films rezensierte er die ersten Kinofilme. So wäre er bestimmt auch sehr davon angetan davon, dass sich auch das Internet mit ihm beschäftigt. Eine sehr ausführliche Zusammenstellung von Birgit Ebbert.

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  • Erich Kästner und die Bücherverbrennung: ”Es war widerlich”

    Er sah sein Werk in Flammen aufgehen: Als Berliner Studenten am 10. Mai 1933 ”undeutsche Literatur” verbrannten, kam Erich Kästner, um dem Hass-Ritual beizuwohnen. Im Interview berichtet seine Lebensgefährtin Luiselotte Enderle von der Demütigung - und erklärt, warum Kästner nicht zum Helden taugte. Von Uwe-Jens Schumann, Spiegel online, 8.5.2013

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  • Ablauf der Unterrichtseinheit

    Die fünf Phasen und Teilbereiche der Unterrichtseinheit - von Buchauswahl bis Reflexion - können Sie hier der Reihe nach oder selektiv anschauen.

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  • Lesen und Schreiben mit Anne Frank - Das Schülerbuch 2

    Die zweite Arbeitsheft  enthält Aufgaben, die die Schüler selbständig ausfüllen können, nachdem sie die Ausstellung besucht haben. Sie haben zwei Schreibaufgaben, die leicht durch mehrere Fragen gestellt werden können.

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  • Anne Frank - Zentrum in Berlin

    Über die Beschäftigung mit Anne Frank fördert das Anne Frank Zentrum die Erinnerung an die nationalsozialistischen Verbrechen und trägt die Botschaft ihres Tagebuches in die heutige Zeit.Insbesondere sollen persönliche Entscheidungsspielräume aufgezeigt werden, die in ganz alltäglichen Situationen wie Ausgrenzung oder Gruppenzwang ein Handeln ermöglichen. Die ...

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