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Es wurden 89 Einträge gefunden
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Materialien und Informationen zum Kunstunterricht in Niedersachsen
Materialien und Informationen zum Kunstunterricht in Niedersachsen
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Kerncurriculum Deutsch in Niedersachsen mit Hinweisen zu Unterrichtsmaterialien
Übersichten und Unterrichtsmaterialien passend zu den Kerncurricula des Faches Deutsch
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Liste Regionale Umweltbildungszentren
Umweltbildungszentrum, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Niedersachsen, Umweltbildung, globales lernen, globale entwicklung, bne
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Hinweise für den Unterricht im Fach Deutsch in der Hauptschule 5 - 10 in Niedersachsen
Hinweise für den Unterricht im Fach Deutsch in der Hauptschule 5 - 10 in Niedersachsen
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Hinweise für den Unterricht im Fach Deutsch in der Oberschule 5 - 8 in Niedersachsen
Hinweise für den Unterricht im Fach Deutsch in der Oberschule 5 - 8 in Niedersachsen
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Hinweise und Materialien zum Kerncurriculum für das Fach Deutsch in den Jahrgängen 5 bis 10 in den niedersächsischen Integrierten Gesamtschulen
Hinweise und Materialien zum Kerncurriculum für das Fach Deutsch in den Jahrgängen 5 bis 10 in den niedersächsischen Integrierten Gesamtschulen
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Hinweise und Materialien zum Kerncurriculum für das Fach Deutsch in den Jahrgängen 5 bis 10 in der niedersächsischen Realschule
Hinweise und Materialien zum Kerncurriculum für das Fach Deutsch in den Jahrgängen 5 bis 10 in der niedersächsischen Realschule
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Niedersächsisches Kerncurriculum Deutsch in der Einführungsphase in Niedersachsen - mit Hinweisen zu Unterrichtsmaterialien
Das niedersächsische Kerncurriculum Deutsch für die Einführungssphase wird abgebildet. Anregungen für die Vorbereitung auf den Unterricht werden gegeben.
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Hinweise und Materialien zum Kerncurriculum für das Fach Deutsch in den Jahrgängen 5 bis 10 am niedersächsischen Gymnasium
Hinweise und Materialien zum Kerncurriculum für das Fach Deutsch in den Jahrgängen 5 bis 10 am niedersächsischen Gymnasium
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Der Mathematikunterricht in der Grundschule
Mathematik ist unerläßlich bei der Bewältigung des täglichen Lebens. Im Unterricht müssen daher grundlegende Strategien erworben werden, auf die die Kinder bei Problemen zurückgreifen können.
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