Ergebnis der Suche (2)
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: FRANZÖSISCH) und (Bildungsebene: PRIMARSTUFE) ) und (Systematikpfad: ENGLISCH)
Es wurden 30 Einträge gefunden
- Treffer:
- 11 bis 20
-
BildungInteraktiv: Erklärungsvideos zu Französisch, Englisch, DAZ und Betriebswirtschaft
Hier finden Sie Erklärvideos zu verschiedensten Grammatikthemen im Französischen und Vorbereitung für das Abitur in Englisch sowie Hilfen im Bereich Betriebswirtschaft und Deutsch als Zweitsprache.
Details
{ "DBS": "DE:DBS:61462" }
-
Website "Wortschatzblog"
Dieser Blog richtet sich an Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrer, die sich Gedanken über Wortschatz-Arbeit machen. Wie kann Vokabellernen Spaß machen? Welche Lernstrategien helfen? Was hat bei anderen funktioniert? Wir möchten Einblicke geben, Methoden vorstellen und natürlich auch über elektronische Wörterbücher schreiben. Denn das ist unser Bezug zum Thema. Wir ...
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00013725" } -
The Storybook Castle - Fabeln und Märchen in Englisch, aber auch teilweise in anderen Sprachen - Fables and Fairy Tales, Fabeln und Märchen
Eine große Sammlung von Märchen und Fabeln, meist in Englisch, teilweise aber auch in Deutsch, Französisch; eine Reihe von Märchen können auch illustriert betrachtet und online in anderen Sprachen gelsen werden. Besonders groß ist die Sammlung von Fabeln.
Details
{ "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.2533" } -
Videotutorial zu "lyricstraining": Songtexte als Online-Lückentexte mit Spaßfaktor
In diesem Videotutorial zeigt die Autorin, wie man mit der Webseite lyricstraining.com einfach und schnell Songtexte im (Fremd-)Sprachenunterricht einbindet. Eigene Übungen sind im Handumdrehen selbst erstellt.
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002001" } -
Memorion
Memorion ist eine kostenlose, auf Karteikarten basierende App zum Vokabeln lernen. Memorion bietet Vokabelsets in mehreren Sprachen und gibt Usern die Möglichkeit, eigene Vokabeln einzugeben. Die App hat eine englische Bedienungsoberfläche und ist für Android-Geräte erhältlich.
Details
{ "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015005" } -
E-Mail im Fremdsprachenunterricht
Dieser Fachartikel beschreibt verschiedene Umsetzungsformen der Arbeit mit E-Mails im Fremdsprachenunterricht. Welche Wege bietet die Kommunikationsform E-Mail, unterrichtliche Ziele zu erreichen und bei Fremdsprachenlernenden die Kommunikation in der Zielsprache zu fördern?
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000107" } -
Online-Diagnose mit Lern- und Fördermaterial - von Cornelsen
Mit "Diagnose und Fördern" von Cornelsen überblicken Lehrkräfte den Lernstand ihrer Klasse und können ihre Schülerinnen und Schüler individuell fördern: Über 70 000 passende Lern- und Fördermaterialien können hier für die Fächer Deutsch, Mathe, Englisch, Französisch sowie Geschichte, Physik, Chemie und Biologie in der Sekundarstufe I automatisch ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:64522" } -
Weblogs im Fremdsprachenunterricht
Das digitale Tagebuch mit Kommentarfunktion ein Geheimtipp für das Kommunikationstraining im Fremdsprachenunterricht?
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000106" } -
"Wertvolle Hinweise für den Unterricht": VERA ist ein Projekt zur Lernstandserhebung in der Schule
Das Projekt VERA ursprünglich ´VERgleichsArbeiten in der Grundschule´, ermittelt bundesweit den Leistungsstand von Schüler(inne)n in der dritten und achten Klasse in den Fächern Mathematik, Deutsch und erste Fremdsprache (Englisch oder Französisch). Der Vergleich der Ergebnisse mit anderen Klassen, der Schule, einer sozial ähnlich zusammengesetzten Gruppe oder dem ...
Details
{ "DBS": "DE:DBS:45238" } -
Wortschatzarbeit im Unterricht und zuhause mit Kahoot!
Spaß und Vokabellernen Geht das zusammen? Als Fremdsprachenlehrerin aus eigener Erfahrung kann ich sagen: Ja! Und zwar für Lernende wie Lehrende. Wie? Mit Kahoot!, das Lehrkräften eine schnelle Konzeption eines Vokabelspiels ermöglicht, welches einen immensen Nachhaltigkeitseffekt im Memorieren neuen Wortschatzes bei Lernenden haben kann. Wie das geht, erfahren Sie ...
Details
{ "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1002033" }
