Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: FLÄCHENBERECHNUNG) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Schlagwörter: VIDEO)

Es wurden 69 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7

Treffer:

11 bis 20

• 

  Mit Keplersche Fassregel Flächeninhalt bestimmen, Beispiel 3 | A.32.04

  Es gibt Verfahren, um Flächeninhalte näherungsweise zu bestimmen. Eines dieser Näherungsverfahren ist die Keplersche Fassregel. Der Vorteil an der Keplerschen Fassregel ist der, dass sie recht einfach ist und recht akzeptable, also recht genaue Ergebnisse liefert. Der große Nachteil ist: man weiß nicht wie genau das erhaltene Ergebnis ist. Man weiß nicht, ob die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009371" }

• 

  Mit Keplersche Fassregel Flächeninhalt bestimmen, Beispiel 1 | A.32.04

  Es gibt Verfahren, um Flächeninhalte näherungsweise zu bestimmen. Eines dieser Näherungsverfahren ist die Keplersche Fassregel. Der Vorteil an der Keplerschen Fassregel ist der, dass sie recht einfach ist und recht akzeptable, also recht genaue Ergebnisse liefert. Der große Nachteil ist: man weiß nicht wie genau das erhaltene Ergebnis ist. Man weiß nicht, ob die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009369" }

• 

  Mit Keplersche Fassregel Flächeninhalt bestimmen, Beispiel 2 | A.32.04

  Es gibt Verfahren, um Flächeninhalte näherungsweise zu bestimmen. Eines dieser Näherungsverfahren ist die Keplersche Fassregel. Der Vorteil an der Keplerschen Fassregel ist der, dass sie recht einfach ist und recht akzeptable, also recht genaue Ergebnisse liefert. Der große Nachteil ist: man weiß nicht wie genau das erhaltene Ergebnis ist. Man weiß nicht, ob die ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009370" }

• 

  Rechnen können mit GTR / CAS - Abituraufgabe 1c | A.29.2

  Alle Fragen dieser vermischten Aufgaben orientieren sich an häufig auftretenden Abituraufgaben. Man muss den ein- oder anderen Schnittpunkt berechnen, man braucht Flächenberechnung, Rotation einer Fläche um die x-Achse und natürlich will niemand auf eine Extremwertaufgabe verzichten. Der Sinn ist alles möglichst schnell zu rechnen, also (fast) nur mit GTR/CAS, (fast) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009277" }

• 

  Rechnen können mit GTR / CAS - Abituraufgabe 1f | A.29.2

  Alle Fragen dieser vermischten Aufgaben orientieren sich an häufig auftretenden Abituraufgaben. Man muss den ein- oder anderen Schnittpunkt berechnen, man braucht Flächenberechnung, Rotation einer Fläche um die x-Achse und natürlich will niemand auf eine Extremwertaufgabe verzichten. Der Sinn ist alles möglichst schnell zu rechnen, also (fast) nur mit GTR/CAS, (fast) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009280" }

• 

  Rechnen können mit GTR / CAS - Abituraufgabe 1e | A.29.2

  Alle Fragen dieser vermischten Aufgaben orientieren sich an häufig auftretenden Abituraufgaben. Man muss den ein- oder anderen Schnittpunkt berechnen, man braucht Flächenberechnung, Rotation einer Fläche um die x-Achse und natürlich will niemand auf eine Extremwertaufgabe verzichten. Der Sinn ist alles möglichst schnell zu rechnen, also (fast) nur mit GTR/CAS, (fast) ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00009279" }

• 

  Dreiecksfläche berechnen, Beispiel 2 | A.18.08

  Sind Flächen von Geraden umschlossen, kann man diese Flächen oft als Dreiecksflächen angehen. Diese Dreiecksflächen kann man über A=1/2*g*h bestimmen (KANN man, MUSS man nicht!). Das Integral einer Geraden mit den Koordinatenachsen ist z.B. oft gefragt, das ist ein rechtwinkliges Dreieck.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008976" }

• 

  Dreiecksfläche berechnen, Beispiel 4 | A.18.08

  Sind Flächen von Geraden umschlossen, kann man diese Flächen oft als Dreiecksflächen angehen. Diese Dreiecksflächen kann man über A=1/2*g*h bestimmen (KANN man, MUSS man nicht!). Das Integral einer Geraden mit den Koordinatenachsen ist z.B. oft gefragt, das ist ein rechtwinkliges Dreieck.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008978" }

• 

  Fläche berechnen zwischen Funktion und x-Sachse | A.18.02

  Berechnet man den Flächeninhalt zwischen einer Funktion und der x-Achse, integriert man diese Funktion und setzt die Integralgrenzen in die Stammfunktion ein. Die Integralgrenzen sind entweder die Nullstellen oder sie sind in der Aufgabenstellung gegeben.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008935" }

• 

  Fläche berechnen zwischen Funktion und x-Sachse, Beispiel 6 | A.18.02

  Berechnet man den Flächeninhalt zwischen einer Funktion und der x-Achse, integriert man diese Funktion und setzt die Integralgrenzen in die Stammfunktion ein. Die Integralgrenzen sind entweder die Nullstellen oder sie sind in der Aufgabenstellung gegeben.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00008941" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7