Ergebnis der Suche (3)

Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: FACHDIDAKTIK) und (Systematikpfad: GRUNDSCHULE) ) und (Schlagwörter: DEUTSCH)

Es wurden 32 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4

Treffer:

21 bis 30

• 

  Der interaktive Fortsetzungsroman: "Die B@nde"

  Im Rahmen eines Leseprojektes mit digitalen Medien entwickeln Schülerinnen und Schüler einer Förderschule für Sprache einen interaktiven Fortsetzungsroman von Kindern für Kinder mit dem Titel: "Die B@nde und der geheimnisvolle Dieb".
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000041" }

• 

  Hypertexte im Unterricht der Grundschule

  Herkömmliche Texte sind linear angeordnet und werden von oben nach unten gelesen. Ein Hypertext besteht dagegen aus einzelnen Textbausteinen, die in unterschiedlicher Reihenfolge miteinander verknüpft werden können.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000044" }

• 

  König Drosselbart: interaktive Begleitübung

  Diese interaktive Übung "König Drosselbart: interaktive Begleitübung" begleitet die Unterrichtseinheit "König Drosselbart: Textverstehen und Medienkompetenz kreativ üben", kann aber auch losgelöst von ihr eingesetzt werden. Durch Sortieren der Handlungsstränge sichern sich die Schülerinnen und Schüler das Textverstehen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002313" }

• 

  Ein Kinderreiseführer für unsere Heimatregion

  In dieser Unterrichtseinheit erstellen die Schülerinnen und Schüler einen Kinderreiseführer zu ihrer Heimatregion. Sie erwerben dabei grundlegende Kenntnisse in den Fachgebieten Deutsch, Sachunterricht und Medienkompetenz.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000042" }

• 

  König Drosselbart: Textverstehen und Medienkompetenz kreativ üben

  In der Unterrichtseinheit "König Drosselbart" lernen die Schülerinnen und Schüler der dritten oder vierten Klasse das Märchen der Gebrüder Grimm lesend, hörend oder audiovisuell kennen, überprüfen ihr Textverstehen interaktiv und sichern es mithilfe eines eigenen Story-Books und einer selbst erstellten multimedialen ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000050" }

• 

  Plenzdorf: Die neuen Leiden des jungen W.

  Diese Unterrichtseinheit zu Plenzdorfs Roman "Die neuen Leiden des jungen W." ermöglicht den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 10 inhaltliche, mediale und historische Zugänge zur DDR-Vergangenheit.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000711" }

• 

  Lesen durch Schreiben

  Die Methode "Lesen durch Schreiben" fördert die Kreativität und die Selbsttätigkeit der Kinder und brücksichtigt ihr individuelles Lerntempo.; Lernressourcentyp: Text; Mindestalter: 6; Höchstalter: 9
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52868", "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000005" }

• 

  "Knallhart" - Buch und Film im Deutsch- und Politikunterricht

  In dieser Unterrichtseinheit zu Gregor Tessnows Jugendroman "Knallhart" erstellen die Lernenden eine themenbezogene Schülerzeitung, sehen sich den Film zum Buch an und führen eine Gerichtsverhandlung durch.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000744" }

• 

  Albert Einstein: Die Verantwortung der Physiker für die Bombe

  Diese Unterrichtseinheit zeigt den Schülerinnen und Schülern die Bedeutung Einsteins für unsere Gesellschaft und insbesondere seine Spuren in der Literatur auf. Internetrecherchen, freie Textbearbeitung und kreative Schreibanlässe erleichtern es, sich mit der sonst eher trockenen Materie der historisch bedeutenden Persönlichkeit Einsteins ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000715" }

• 

  Der Film "Metropolis" im Deutsch- und Religionsunterricht

  In diesem Unterrichtsprojekt für die Fächer Deutsch und Religion in der Sekundarstufe II interpretieren Schülerinnen und Schüler den Film "Metropolis" auf verschiedenen Ebenen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000763" }

Seite:

1 2 3 4