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  Schulbanker

  Bei diesem Planspiel erleben Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 13, wie Marktwirtschaft und Wettbewerb funktionieren (2020).
  

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  Allmendegüter (iconomix)

  ”Das Modul «Allmendegüter» thematisiert die Problematik der Übernutzung von frei zugänglichen Ressourcen. Die Lernenden erleben und erkennen die dabei herrschenden Anreize unmittelbar durch eigenes Handeln in einem Spiel. Ebenfalls Teil des Spiels ist die Suche nach Lösungsansätzen für die «Allmendeproblematik». Ein naheliegender Bezug sind Umweltprobleme wie z.B. ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1484027" }

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  Gefangenendilemma (iconomix)

  ”Die Lernenden setzen sich in einem einfachen Strategiespiel mit strategischem Denken auseinander und erleben, dass individuell vernünftige Entscheidungen zu kollektiv unerwünschten Ergebnissen führen können. Das Gefangenendilemma ist überaus hilfreich beim Verständnis von Phänomenen wie Aufrüstungsspiralen, Absprachen in Kartellen, Verhalten während Dürreperioden, ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1483949" }

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  Weltklimakonferenz

  Als Delegierte vertreten die Schüler*innen jeweils ein Land (Äthiopien, Brasilien, China, Deutschland, Indien, Marokko, Tuvalu und die USA) oder Fridays for Future oder sie leiten als UNO die Konferenz. So erleben sie, wie schwer es ist, sich auf die notwendigen Schritte zur Begrenzung des Klimawandels und die gerechte Finanzierung der Reduktions- und Anpassungsmaßnahmen zu ...
  

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  Der HanisauLand-Wandkalender 2022

  Von Januar bis Dezember stellt der Kalender historische Persönlichkeiten vor, die sich besonders für Grund- und Menschenrechte eingesetzt haben. Dazu gibt es Texte aus dem Grundgesetz und der Charta der Vereinten Nationen. In den kurzen Comic-Geschichten erleben die HanisauLänderinnen und HanisauLänder viele lustige Abenteuer. Die Monatsübersicht präsentiert weitere ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018577" }

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  Virtuelles Migrationsmusem

  Das Migrationsmusem ermöglicht es, die Geschichte der Migration in Deutschland auf immersive Art und Weise zu erleben. Neun verschiedene Gebäude, eine Stadtlandschaft und drei Zeitebenen wollen erkundet werden (2018).
  

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  Informationen zur politischen Bildung Nr. 339: Wahlen zum Europäischen Parlament

  Die Ergebnisse der kommenden Europawahlen im Mai 2019 werden mit großer Spannung erwartet. Nicht nur, weil sich die Europäische Union derzeit in einer Phase besonderer Herausforderungen befindet, von denen der anstehende Brexit eine unter vielen ist: In den kommenden Jahren muss die EU bei polarisierenden Themen wie beispielsweise Migration und Asyl, der Reform der Eurozone, ...
  

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  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00017254" }

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  Menschenrechte - Materialien für die Bildungsarbeit mit Jugendlichen und Erwachsenen

  Was sind Menschenrechte? Wo sind sie verankert und wer schützt sie? Was hat Diskriminierung mit Menschenrechten zu tun und warum ist der Zugang zum Recht unverzichtbarer Bestandteil der Menschenrechte? Welche Menschenrechtsverletzungen erleben Menschen mit Behinderung, was steht in der UN-Kinderrechtskonvention und wo ist das Recht auf Asyl festgeschrieben? Auf diese Fragen ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:62066" }

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  Juniorwahl

  Bei der Juniorwahl geht es um das Üben und Erleben von Demokratie. Im Unterricht werden simulierte Wahlen inhaltlich vorbereitet und durchgeführt (2006-20).
  

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  { "HE": "DE:HE:28864" }

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  Europa hautnah erleben Lernen auf neuartige Weise

  Das Europäische Parlament ist das Herzstück der europäischen Demokratie. Der Besuch des Parlaments in Brüssel und Straßburg bietet die einmalige Gelegenheit, die Europäische Union hautnah zu erleben und besser zu verstehen. Das vielfältige Angebot bringt Schulgruppen im wahrsten Sinne des Wortes näher, wie das Europäische Parlament funktioniert, wie es entstand und ...
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001135" }

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