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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: D-THÜRINGEN) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR")
Es wurden 175 Einträge gefunden
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Gestaltendes Schreiben
Sie finden hier unter anderem eine Ideensammlung zu gängigen Schullektüren besonders für die Oberstufe, aber auch zu Jugendromanen für die Mittelstufe.
Details { "HE": "DE:HE:2827657" }
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Heine im Unterricht
Umfangreiche Heine-Seite bei ZUM, mit Biografie, Zeittafel, Texten,...
Details { "DBS": "DE:DBS:33136" }
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Alfred Döblin, Berlin Alexanderplatz
Unterrichtsmaterialien und -vorschläge: Inhalt, Erzähler, Franz, Reinhold, Berlin, Struktur, Motive, Einleitung in die Textanalyse, Klausur...
Details { "HE": "DE:HE:117416" }
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Heinrich Heine: Die Wanderratten
Text mit Erläuterungen und Arbeitsauftrag.
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Impulse für den Unterricht
Sie finden hier kurze Inhaltsangaben zu den einzelnen Akten des Dramas, Impulse für den Unterricht mit Tafelbildern.
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Conte-moi: des contes d'Algérie (B2-C1)
Märchen aus Algerien können hier gelesen und gehört werden.
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Kinder- und Jugendliteratur - Empfehlungen für den Unterricht
Ausführliche Inhaltsangaben zu Kinder- und Jugendbüchern sind nach Themen sortiert. Ergänzt wird die Sammlung durch Sekundärliteratur, Besprechungen, Unterrichtsvorschläge und Links.
Details { "DBS": "DE:DBS:27796" }
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Alfred Andersch: Sansibar oder der letzte Grund
Auszüge aus einem Buch von Günter Krapp und Jürgen van de Laar, in dem eine Anleitung für Lehrer zur Besprechung des Buches ,,Sansibar oder der letzte Grund´´ von Alfred Andersch geboten wird.
Details { "DBS": "DE:DBS:2251" }
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Une lecture politique de la nouvelle "Junior" d'Anna Gavalda - Unterrichtseinheit
Die Kurzgeschichten von Anna Gavalda werden, besonders seit es die Reclam-Ausgabe gibt, häufig in den Schulen gelesen. Besonders gut geht die Kurzgeschichte `Junior` auf das Interesse und die Erfahrungswelt von Jugendlichen ein. Material steht zum Download zur Verfügung.
Details { "DBS": "DE:DBS:36514" }
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PL-Informationen - Lernaufgaben Englisch-Französisch : mit Lernaufgaben Kompetenzen entwickeln (Heft 8/2018)
Die Handreichung (Zusatztitel Language Learning Is Language Use) enthält Grundlagen zu Lernaufgaben im Fremdsprachenunterricht zur Entwicklung verschiedener fremdsprachlicher Kompetenzen, eine kompakte Anleitung zur Erstellung von Lernaufgaben sowie je zwei Lernaufgaben als praktische Beispiele für Englisch und Französisch, die sofort im Unterricht einsetzbar sind. ...
Details { "RP": "DE:SODIS:RP-07956302" }