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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BERUFLICHE oder BILDUNG) und (Lernressourcentyp: VIDEO/ANIMATION) ) und (Bildungsebene: "BERUFLICHE BILDUNG")

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  • Replikation des Hi - Virus

    Die englischsprachige Animation erläutert ausführlich den Aufbau des Hi - Virus, die Infektion einer Wirtszelle, Einbindung als Provirale DNA sowie die Replikation und Freisetzung des Hi - Virus. Für die Benutzung der seit einiger Zeit in einer nur bildlich (nicht textlich) modernisierten, auf Youtube verfügbaren Animation wird im Gegensatz zur alten Originalversion von ...

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  • Fokus Alzheimer und Demenz

    Alzheimer führt zu 60% aller Demenzerkrankungen und ist im Gegensatz zu diesen durch die Amyloid- und Tau - Eiweiss - Ablagerungen gekennzeichnet. Prof. Mathias Jucker vom Hertie-Institut für klinische Hirnforschung in Tübingen ist einer der profiliertesten Alzheimer-Forscher Europas und gibt in seinem ausführlichen Vortrag (2017; 38min) einen verständlichen Überblick ...

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  • Antidepressiva - ja oder nein?

    Viele Menschen kämpfen gegen Depressionen, während die Suche nach einer guten Behandlung oft ein langer trial-and-error-Weg ist. Antidepressiva sind umstritten - über Nebenwirkungen wird oft gesprochen, doch vor allem die Wirksamkeit an sich steht in Frage. Gleichzeitig berichten viele Patienten mit einer Depression von guten Erfahrungen mit Medikamenten. Auf dem ...

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  • Aktionspotential auf nichtmyelinisiertem Neuron (Animation)

    Die englischsprachige Animation zeigt die Ausbreitung eines Aktionspotentials auf einem nichtmyelinisierten Axon. Vorteil dieser wie anderer Animationen zum Nervensystem von McGraw Hill ist die kleinschrittige Darstellung, die meist ohne tiefergehende Sprachkenntnisse verständlich ist. Die alte Version von McGraw Hill, die erst nach Installation des „Ruffle Flash – ...

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  • Signalamplifikation durch Kaskadierung

    Diese englischsprachige Animation zeigt u.a. die Verstärkung eines Signals durch Amplifikation / Kaskadierung mit einem Second Messenger. So können geringste Stoffkonzentrationen (etwa ein einziges Hormon) eine große Stoffwechselwirkung entfalten. Für die Benutzung der seit einiger Zeit auch auf Youtube verfügbaren Animation wird kein Adobe Flash Player mehr benötigt. ...

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  • Warum wir zur falschen Zeit aufstehen

    Frühaufsteher sind diszipliniert und Langschläfer sind faul? Oder liegt unsere innere Uhr in unseren Genen? Und was hat das mit der optimalen Uhrzeit zum Aufstehen zu tun? Auf dem öffentlich -rechtlichen Medienangebot ʺFunkʺ werden in diesem Erklärvideo (7:54min, 2018) des Kanals ʺMaiLabʺ sowohl Hintergründe zur biologischen Steuerung der ʺInneren Uhrʺ als auch ...

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  • Lytischer Zyklus in einfacher Animation dargestellt

    In einer bei einigen SchülerInnen üblichen Sprache erläutert das Video (4:55min) mit teils zu kurz gezeigten Abbildungen die vier Phasen des lytischen Zyklus. Je nach Zielgruppe kann dieses im August 2020 veröffentlichte Erklärvideo passend sein. Aktuell (11.2020) ist es nur für bestimmte, angemeldete Nutzer erreichbar (ʺprivatʺ). Bestimmte Ungenauigkeiten können von ...

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  • Nahrungsökologie /Konkurrenzvermeidung bei Busch- und Klippschliefer

    Im IWF - Film von 1976 (17:38) wird erläutert, dass es auf großen Inselbergen (Kopjes) zwischen den vorwiegend grasfressenden Klippschliefern (Procavia johnstoni) und den laubfressenden Buschschliefern (Heterohyrax brucei) nicht zu direkter Nahrungskonkurrenz kommt. Die unterschiedliche Nahrungsnutzung im selben Lebensraum wird verständlich dargestellt und als sympatrische ...

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  • Einsatz von Schlupfwespen zur natürlichen Schädlingsbekämpfung

    Schildläuse können Obstplantagen schädigen. Der IWF - Film von 1962 (8:04min) zeigt u.a., wie die Schlupfwespe als Parasit Schildläuse befällt, um ihre eigene Vermehrung sicherzustellen. So wird die Vermehrung der Schildlaus verringert. Die im Film gegen Ende gezeigte Methode des Aufhängens von Melonen in Obstplantagen, in denen massenhaft parasitierte Schildläuse ...

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  • Gliedertiere auf Roridula

    Nach heutigem Stand ist die Beziehung eine Symbiose: Roridula fängt mit ihren klebrigen Blättern Beutetiere, die sie selbst u.a. mangels Enzymen nicht verwerten kann. Wanzen ernähren sich von der Beute, und Roridula nimmt über ihre Cuticula die nährstoffreichen Ausscheidungen der Wanzen auf.  Roridula nutzt so indirekt die Nährstoffe ihrer gefangenen Beute. Allerdings ...

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