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41 bis 50
  • Tangenten- und Normalengleichungen

    Auf dieser Seite des Landesbildungsservers Baden-Württemberg werden die Tangenten- und Normalengleichungen für beide Typen (Typ 1 mit bekanntem Tangentenberührpunkt und Typ 2 mit unbekannten Tangentenberührpunkten) anhand vieler Beispiele und Lernvideos bestimmt.

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  • Wenn der Förster seine Hasen zählen will?

    Mithilfe eines Realexperimentes und einer Simulationsumgebung wird der Prozess der Modellbildung und die Qualität von Modellen diskutiert (ab Klasse 9).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Untersuchung der ISS-Flugbahn

    Mindestens zwei Schulen aus verschiedenen Regionen oder Ländern arbeiten zusammen, um die Flugbahn und -höhe der ISS zu bestimmen (ab Klasse 10).; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Experiment / Versuch (auch interaktiv); Lernmaterial; Sachinformation; Projekt / Projektidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18

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  • Vierfeldertafel

    Auf dieser Seite von serlo.org wird die Vierfeldertafel und der Begriff ʺstochastische Unabhängigkeitʺ ausführlich erklärt und anhand vieler Beispiele geübt.

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  • Modellieren von Bewegungsaufgaben

    Auf dieser Seite des Landesbildungsservers Baden-Württemberg wird sehr anschaulich demonstriert, wie man mit Mitteln der analytischen Geometrie Bewegungsaufgaben lösen kann.

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  • Aufgaben zu windschiefen Geraden

    Auf dieser Seite des Landesbildungsservers Baden-Württemberg werden abiturrelevante Aufgabenstellungen zu windschiefen Geraden gestellt und gelöst. Dabei werden u. a. auch Schnittwinkel und Spurpunkte und Spurgeraden berechnet.

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  • Die Strahlensätze

    Auf dieser Seite des Landesbildungsservers Baden-Württemberg wird sehr anschaulich und sehr schülernah in die Strahlensätze eingeführt. Es folgen zahlreiche Übungen.

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  • Konstruktion der Winkelhalbierenden

    Auf dieser Seite des Landesbildungsservers Baden-Württemberg wird anhand einer Geogebra-Animation die Konstruktion der Winkelhalbierenden erläutert.

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  • Steiner-Zykloide


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  • Der Modalwert

    Erklärung und Übungen

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