Ergebnis der Suche (4)
Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: RELIGIONEN und WELTANSCHAUUNGEN) und (Schlagwörter: CHRISTENTUM) ) und (Systematikpfad: "SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE FÄCHER")
Es wurden 75 Einträge gefunden
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Jesusgeschichten - Die Lehre von der Kirche und ihren Sakramenten. Lösungsvorschlag
Lösungsvorschlag zum gleichnamigen Arbeitsblatt.
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Weihnachten - Das kirchliche Festjahr
Einleitende Information zum kirchlichen Festjahr. Verschiedene Feiertage sind dem Oster- und dem Weihnachtsfestkreis sowie der Zeit im Jahreskreis zuzuordnen. Anregung zu weiterer Recherche, unter anderem im Internet.
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Jesusgeschichten - Der Weg zum Augsburger Religionsfrieden
Sechs Abbildungen sind die Schritte zum Augsburger Religionsfrieden zuzuordnen. Es ergibt sich ein Lösungswort
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Weihnachten - Der Osterfestkreis
Einleitende Information zum Osterfestkreis. In einer Zeitleiste sind die verschiedene Festtage einzutragen. Anregung zu weiterer Recherche, unter anderem im Internet.
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Jesusgeschichten - Windsheimer Konfessionsbild. Bildinterpretation
Abbildung: Andreas Herneisen, Windsheimer Konfessionsbild, 1601. Bildbeschreibung, Fragen zum Bild, Anregung zur Internetrecherche.
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Weihnachten - Weihnachtsbräuche in anderen Ländern
Beschrieben sind Weihnachtsbräuche aus acht Ländern der Welt. Zuzuordnen sind die richtigen Länder, die vorgegeben sind.
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Jesusgeschichten - Das Augsburger Bekenntnis
Auszüge aus der Confessio Augustana, Melanchthons bekanntester Schrift. Diese wurde 1510 Karl V. übergeben. Fragen zum Text
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Fronleichnam: Das katholischste aller Feste
In dieser Unterrichtseinheit wird die Fronleichnamsprozession thematisiert. Im Kontext der katholischen Theologie erfahren die Schülerinnen und Schüler ansatzweise die sich darin äußernde eucharistische Frömmigkeit. Sie hören und verstehen den Hymnus "Pange lingua" von Thomas von Aquin und lernen, wie eine Monstranz funktioniert.
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Christi Himmelfahrt: das unverstandene Fest
In dieser Unterrichtseinheit wird die Erzählung von der Himmelfahrt Jesu Christi problematisiert. "Himmelfahrt" wird als ein Aspekt der Auferstehung Jesu verstanden. Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Deutungen des Festes kennen und überlegen, wie man das Fest feiern kann.
Details { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1001236" }
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Islam - Ramadan
Erzählung aus dem Schulalltag einer Muslima in einer konfessionell gemischten Klasse. Mit Fragen zum Thema Fasten.
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