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11 bis 20
  • Der Ausbildungsvertrag

    Mithilfe des interaktiven Schaubilds können sich die Schüler:innen selbstständig über den Gegenstand und die wesentlichen Bestandteile eines Berufsausbildungsvertrags sowie die gesetzlichen Grundlagen informieren (2021).

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  • DIGITALISIERUNG – WELCHE KOMPETENZEN SIND GEFRAGT?

    Die Digitalisierung stellt Unternehmen und Beschäftigte vor neue Herausforderungen. Fähigkeiten wie berufliches Fachwissen, IT-Anwenderkenntnisse oder Veränderungsbereitschaft und Flexibilität müssen Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer heute und in Zukunft mitbringen. Doch inwieweit ist dieser Kompetenzbedarf in den Unternehmen heute bereits gedeckt? Mithilfe der ...

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  • Konsumspuren @home

    Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse können mit dieser Web-App von Greenpeace in das Thema Nachhaltigkeit einsteigen – von zuhause, interaktiv und selbstgesteuert. Das Material kann in Klassen und Kursen zeitversetzt und doch gemeinsam bearbeitet werden (2020).

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  • Wettbewerbsbeschränkungen beurteilen

    Interaktive Übungen zum Thema Wettbewerb (Bildungsserver Baden-W. 2022)

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  • Spiel: No Game - Armut wird gemacht


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  • Mindestlohn in Europa

    Seit 2021 gilt in Deutschland ein Mindestlohn von 9,50 Euro. Wie hoch ist der Mindestlohn in Frankreich? Und hat Italien eigentlich eine Lohnuntergrenze? Diese Daten gibt es in der Mindestlohndatenbank (WSI 2021).

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  • Welthunger-Index

    Der WHI soll zu einer stärkeren Wahrnehmung und einem besseren Verständnis der Hungersituation in der Welt führen (Welthungerhilfe 2021).

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  • Observatory of Economic Complexity

    Das OEC, entstanden am MIT in den USA, erlaubt die Visualisierung internationaler Handelsbeziehungen (2020).

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  • Verhaltensweisen von Oligopolisten

    Die interaktive Übung kann sowohl im Unterricht am interaktiven Whiteboard als auch individuell von den Lernenden am PC, Tablet oder Smartphone bearbeitet werden (2022).

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  • Quiz für Auszubildende: Rechte und Pflichten in der Berufsausbildung

    Mithilfe dieses Quizzes wiederholen die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise ihr Wissen rund um das Berufsbildungsgesetz sowie das Jugendarbeitsschutzgesetz. Anhand einiger betrieblicher Situationsbeschreibungen müssen sich die Lernenden zudem entscheiden, wie rechtmäßig gehandelt werden müsste.

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