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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MODUL) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Schlagwörter: "PAUSENLOS GESUND")

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  • Mit dem Arzt kommunizieren

    Im Modul "Mit dem Arzt kommunizieren" des Schulprojekts "Pausenlos gesund" erwerben die Schülerinnen und Schüler die Kompetenz einer adressatengerechten Kommunikation mit der Ärztin oder dem Arzt. Das Modul soll Selbstbewusstsein aufbauen und sie motivieren, Fragen zu stellen und sich aktiv an gesundheitsrelevanten Entscheidungen zu beteiligen (Shared ...

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  • Arzneimittel richtig anwenden

    In diesem Modul des Schulprojekts "Pausenlos gesund" erarbeiten sich die Schüler und Schülerinnen anhand der Arbeitsblätter notwendiges theoretisches und praktisches Wissen rund um die richtige Anwendung von Arzneimitteln. Anhand zahlreicher Arbeitsaufträge tauchen sie eigenständig tiefer ins Thema ein und stellen einen Bezug zu ihrer Lebenswelt her. ...

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016318" }

  • Meine Rechte als Patientin bzw. Patient

    Dieses Modul vermittelt Wissen über zentrale Patienten- und Versichertenrechte und fördert Fähigkeiten, dieses Wissen praktisch zu artikulieren und anzuwenden. Abschließend reflektieren die Schülerinnen und Schüler, inwiefern diese Rechte Patienten und Patientinnen schützen und so für die gesamte Gesellschaft eine Bedeutung haben. Damit heben sie das konkrete Wissen ...

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016316" }

  • Gute Informationen suchen, finden und bewerten

    Im Modul "Gute Informationen suchen, finden und bewerten" des Schulprojekts "Pausenlos gesund" lernen Schülerinnen und Schüler vertrauenswürdige Gesundheitsinformationen kennen und von unseriösen zu unterscheiden. Denn nur wer fähig ist, sich selbstständig Gesundheitsinformationen einzuholen und diese kritisch zu bewerten, hat (langfristig) die ...

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    { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016314" }

Vorschläge für alternative Suchbegriffe:

[ Berufsausbildung [ Didaktische Grundlageninformation [ Fremdsprachenunterricht [ Deutschland [ Didaktik [ Berufsbildung [ Berufliche Bildung [ Benachteiligter Jugendlicher [ Ausbildung [ Text [ Modularisierung [ Duales Ausbildungssystem [ Berufsschule [ Methodik [ Lernen [ Schüler