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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: MITTELALTERLICHE und GESCHICHTE) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")
Es wurden 10 Einträge gefunden
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Geschichte im Mittelalter
Eine allgemeine Einführung zum Arbeiten mit historisch-mittelalterlichen WWW-Seiten
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Islam und Christentum in Mittelalter und Neuzeit
Infos u. Ideen für den Unterricht bei ZUM-Wiki
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Die Welfen und das Kloster Weingarten im Mittelalter
Angebot des Landesbildungsservers Baden-Württemberg
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Unterrichtseinheit: Karl der Große
Entwurf, Ablaufplan u. Materialien für eine Unterrichtseinheit zu Karl dem Großenvon Daniel Bernsen
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Blicke hinter Klostermauern
Verschiedene Unterrichtsmodule - vom virtuellen Klosterrundgang bis zur Online-Recherche nach Klöstern der eigenen Region - verdeutlichen das Nebeneinander von historischer Kontinuität und modernem Wandel im Kloster.
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Die Welfen und das Kloster Weingarten im Mittelalter
Angebot des Landesbildungsservers Baden-Württemberg
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Die Kreuzzüge im Mittelalter und in der Gegenwart
Kompetenzorientierte Stationenarbeit in der Jahrgangsstufe 11 (Martin-Luther-Schule Marburg 2010)
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Die Lebenswelt des mittelalterlichen Klosters
Verschieden Module zum Thema: Klosterleben auf der Reichenau - eine fremde Welt? Das Kloster Lorsch als Macht-, Wirtschafts- und Bildungszentrum in karolingischer Zeit (8./9.Jh.) Der Klosterplan von St. Gallen und Campus Galli bei Meßkirch: Vom ʺIdealplanʺ zum ʺRealplanʺ Lebensalltag im Kloster: Die ehemalige Zisterzienserabtei Bebenhausen
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Das Konstanzer Konzil - übersetzt in Playmobil
Geschichte wird immer rekonstruiert: auf der Grundlagen von historischen Quellen tragen Historiker Informationen zusammen und rekonstruieren von ihrer Zeitgenossenschaft aus die Vergangenheit. Meist finden diese Rekonstruktionen im Geiste statt, finden ihren Weg über Worte auf Papier und werden so multipliziert. Einen anderen Ansatz hat das Archäologische Landesmuseum in ...
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Angriff aus dem Westen: eine muslimische Darstellung der Kreuzzüge
Traditionell kennen die Schülerinnen und Schüler die Darstellung zu den Kreuzzügen aus christlich-abendländischer Perspektive. Oft werden auch Kulturimporte aus dem Orient thematisiert. Meist jedoch wird nicht berücksichtigt, wie der ʺAngriff aus dem Westenʺ auf die arabische Hochkultur im Orient gewirkt hat, ebenso wenig, wie die Kreuzzüge in einer muslimischen ...
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