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Ergebnis der Suche nach: ( (Freitext: BERUFLICHE und SELBSTSTÄNDIGKEIT) und (Systematikpfad: "BERUFLICHE BILDUNG") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)

Es wurden 20 Einträge gefunden

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Treffer:

11 bis 20

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  Kompetenzbereich IV

  Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen
  

  Details  

  

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  Kompetenzbereich IV

  Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen
  

  Details  

  

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  Kompetenzbereich IV

  Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen
  

  Details  

  

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  Kompetenzbereich IV

  Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen
  

  Details  

  

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  Anwendung der Zielwertsuche

  Einen Kredit aufnehmen und abschätzen können, ob die monatliche Rate nicht die eigenen finanziellen Möglichkeiten übersteigt und die Laufzeit überschaubar ist, sind mittlerweile Fähigkeiten, die zur Selbstständigkeit dazu gehören.
  

  Details  

  

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  Unternehmertum und Unternehmergeist

  In dieser Unterrichtsreihe zu befassen sich die Lernenden vor dem Hintergrund der Unternehmenslandschaft in Deutschland mit den Themen Unternehmertum und Unternehmergeist. Die einzelnen Einheiten sind miteinander verwoben, sodass ein einheitliches Lernen gewährleistet wird.
  

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  Selbständigkeit

  Viele Menschen hegen den Wunsch, selbständig zu arbeiten und ihr eigener Chef zu sein. Sofern eine erfolgversprechende Geschäfts- oder Produktidee existiert, ver­spricht die Lust auf Selbstständigkeit gute Erfolgsaussichten für eine berufliche Per­spek­tive. Allerdings bedarf es einer sorgfältigen Prüfung von möglichen Konsequenzen einer selbstständigen Arbeit. ...
  

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  Was ist Hydraulik?

  Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Hydraulik und das Pascalsche Gesetz" ist für den Physik-Unterricht in den Klassen sieben bis neun. Es werden wichtige Definitionen zur Hydraulik, zum hydrostatischen Druck und dem Pascalschen Gesetz erarbeitet sowie Rechenbeispiele und Anwendungsaufgaben rund um hydraulischen Druck behandelt. Dabei wird zugleich auf das Berufsfeld ...
  

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  Berufliche Selbständigkeit

  Gerade weil Haupt- und Realschüler nicht unbedingt zur Masse der zukünftigen Existenzgründer gehören, ist es wichtig, ihnen diese Option der beruflichen (Fern-) Perspektive vorzustellen. Die Schüler/innen erhalten im Verlauf der Unterrichtssequenz themenrelevante Informationen, werden aufgefordert, sich Gedanken zu eigenen Geschäftsideen zu machen und das Für und Wider ...
  

  Details  

  

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  Einen eigenen Handtuchhalter bauen

  In der Unterrichtseinheit "Einen eigenen Handtuchhalter bauen" möchte die Hauptfigur Ayla aus einer nicht mehr benötigten Duschvorhangstange einen eigenen Handtuchhalter für das heimische Badezimmer bauen. Eine SHK-Anlagenmechanikerin hilft ihr dabei. Für die passende Materialauswahl erkunden die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Eigenschaften von ...
  

  Details  

  

  { "HMS": "DE:HMS:de.handwerk-macht-schule.un_1008015" }

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