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  • Konsumspuren: Wie verändern wir die Welt?

    Wie verändert der Mensch mit seinem Konsum die Welt? Was bedeutet nachhaltiges Wirtschaften? Kurz: Wie geht Klimaschutz im Alltag? Diese Fragen können Lehrkräfte mit dem Bildungsmaterial von Greenpeace im Unterricht mit Schüler/-innen mit Tablet und Smartphones erarbeiten (2020).

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  • Die Kräfte schwinden

    Das Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) stellt die Auswirkungen des demografischen Wandels auf den Arbeitsmarkt dar (2018)

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  • correctiv

    Das gemeinnützige Recherchezentrum spürt fake news auf (2020).

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  • Fake Filter

    Das Webvideo-Projekt der bpb vermittelt Orientierungswissen zum Umgang mit Informationen und Falschmeldungen im Netz (2018).

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  • abgeordnetenwatch.de

    Auf abgeordnetenwatch.de können Sie alle hessischen Bundestags- und Landtagsabgeordneten öffentlich befragen (2020).

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  • Virtuelles Migrationsmusem

    Das Migrationsmusem ermöglicht es, die Geschichte der Migration in Deutschland auf immersive Art und Weise zu erleben. Neun verschiedene Gebäude, eine Stadtlandschaft und drei Zeitebenen wollen erkundet werden (2018).

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  • Netzwerk Flüchtlingsforschung

    Der Blog des wissenschaftlichen Netzwerks ermöglicht den Austausch zu den Themen ʺZwangsmigration, Flucht und Asylʺ (2017).

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  • Strompreis, Stromerzeugung und Stromverbrauch

    Der ʺAgorameterʺ zeigt die Entwicklungen von Stromerzeugung, Stromverbrauch und dem Spotmarktpreis an der Strombörse EPEX (2020).

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  • Wahl-Kompass der FAZ

    Die Frankfurter Allgemeine bietet diese Wahlhilfe zur Landtagswahl am 28.10.2018 an.

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  • Stand Up! – Argumentieren gegen Populisten

    Die App soll Jugendliche und junge Erwachsene im Umgang mit populistischen Aussagen unterstützen.  “Stand Up!“ kann eigenständig außerhalb der Schule, aber auch im unterrichtlichen Kontext genutzt werden (Jugend+Bildung 2021).

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