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Ergebnis der Suche nach: ( (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") und (Systematikpfad: MATHEMATIK) ) und (Lernressourcentyp: KURS)

Es wurden 34 Einträge gefunden

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11 bis 20
  • Beweis mit Skalarprodukt

    Anhand eines konkreten Beispiels lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man mithilfe des Skalarprodukts die Orthogonalität zweier Strecken zeigt.

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    { "HE": "DE:HE:2790675" }

  • Lernpfad: Untersuchung von Datenmengen

    In diesem Lernpfad von mathe-online.at werden wichtige Begriffe der Statistik wie Häufigkeiten, Kenngrößen (Mittelwert, Median...) und Klassenneinteilungen schülergerecht eingeführt.

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    { "HE": "DE:HE:2927938" }

  • Lernpfad: Ortskurven bei Funktionenscharen

    Dieser Lernpfad soll die Schülerinnen und Schüler in das Thema Ortskurven bei Funktionenscharen einführen.

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  • Telekolleg Hauptsatz

    Auf dieser Telekolleg-Seite von www.br.de wird der Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung ausführlich anhand eines physikalischen Beispiels eingeführt und später eingeübt.  

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  • Lernpfad: Kongruenzsätze in Dreiecken

    In diesem Lernpfad von wikis.zum.de lernen die Schülerinnen und Schüler anhand eines motivierenden Eingangsbeispiels was Kongruenzsätze sind und wie man sie anwendet.

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  • Lernpfad: Dreieck

    In diesem Lernpfad von mathe-online.at erlernen die Schülerinnen und Schüler die Dreieckskonstruktionen, besondere Punkte im Dreieck und besondere Dreiecke. 

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  • Die Kreiszahl Pi

    Die Kreiszahl Pi

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  • Lernpfad: Viereckskonstruktion

    In diesem Lernpfad von mathe-online.at werden die Viereckskonstruktionen sehr gründlich und mit vielen Übungsbeispielen vorgestellt.

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  • Flächenberechnung

    Er besteht aus vier Arbeitsblättern zu den Themen Parallelogramm, Dreieck, Trapez, sowie Vielecken (AB1-AB4). Zu jedem dieser vier Arbeitsblätter gibt es dabei ein Video, das erklärt wieso und wie bei den jeweiligen Themenbereichen gerechnet werden muss.

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  • ZUM-Lernpfad: Relative Häufigkeit und das Gesetz der großen Zahlen

    In diesem Lernpfad von zum.de wird sehr schülernah und sehr anschaulich erklärt, wie man die relative Häufigkeit berechnet und was das empirische Gesetz der großen Zahlen bedeutet.

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