Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: WIRKUNG) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: BIOLOGIE) ) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER")

Es wurden 56 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6

Treffer:

11 bis 20

• 

  Diabetes Grundlagen der Krankheit

  Schülerinnen und Schüler sollen sich im Rahmen des Themas Diabetes mit der Wirkung von Hormonen, mit Peptidhormonen, Signalkaskaden und Immunreaktionen auseinandersetzen. Dabei helfen Recherchen im vorgegebenen Material und im Internet, entweder auf vorgegebenen Webseiten oder mithilfe von Suchmaschinen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000280" }

• 

  Warum gibt es Antibiotika-Resistenzen?

  Antibiotika verlieren in vielen Fällen ihre Wirkung und werden so wirkungslos: Resistenzen sind der Grund. Aus Sicht der Schweizer Pharmaindustrie werden in diesem Kurzvideo (2:43min) Ursachen der Entstehung von Resistenzen und Folgerungen daraus dargestellt. Dass es an sich genug Antibiotika gäbe und dass die Entwicklung neuer nicht sofort und nicht umsonst zu haben sei ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Was passiert, wenn man eine Maus und einen Elefanten von einem Wolkenkratzer wirft?

  Die Wirkung physikalischer Größen auf ein Lebewesen ist je nach dessen Größe unterschiedlich. Auf dem öffentlich -rechtlichen Medienangebot ʺFunkʺ werden in diesem Erklärvideo (6:33min) vor allem die physikalischen Faktoren an beeindruckenden Beispielen dargestellt, die biochemischen Faktoren wie Diffusion stehen dagegen bei diesem Video im Vordergrund. Da sich u.a. in ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Klar Soweit? No.43 BASICS – Was sind eigentlich Antibiotika?

  Herzlich willkommen zur 43. Ausgabe von Klar Soweit? – dem Helmholtz-Wissenschaftscomic. Viele Menschen sehen Antibiotika mittlerweile sehr kritisch. Zurecht, möchte man denken, wenn man von Antibiotika in Lebensmitteln oder multiresistenten Keimen in Krankenhäusern liest. Manche bevorzugen Naturheilmittel mit antimikrobischer Wirkung oder lehnen die Einnahme eines ...
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00014233" }

• 

  Simulation Konkurrenz (Competetion)

  Use a model to study the effect of a consumer (rabbits) on two species of producers (grass and weeds). Die englischsprachige Simulation läßt Schüler untersuchen, wie sich Pflanzen gegen konkurrierende Pflanzen unter Einwirkung eines Fressfeindes durchsetzen können. Dazu können die Schüler in der gut gemachten Simulation verschiedene Faktoren (wie Wachstumsrate oder ...
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Untersuchung der Wirkung von Urease mit Rotkohlextrakt

  Hier wird ein einfacher und günstiger Versuch vorgestellt, der dabei helfen soll, das Thema „Enzymaktivität“ im Unterricht zu behandeln. Alle benötigten Materialien sind einfach zu beschaffen und ungefährlich.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1796125" }

• 

  Entstehung antibiotikaresistenter Keime

  Das Erklärvideo (3:31min) aus der Reihe ʺYouknowʺ erklärt die Wirkung von Antibiotika und die Entstehung von Resistenzen mit eher unterhaltsamen als biologischen, in diesem Sinne je nach Unterrichtssituation durchaus schülergerechten Abbildungen.
  

  Details  

  

  { "HE": [] }

• 

  Funktionsweise des Immunsystems

  In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich Lernenden mit Texten und Abbildungen die Arbeitsweise des menschlichen Immunsystems (unspezifische und spezifische Abwehr). Dabei erfahren sie, welche Komponenten des Körpers und welche Zellen grundsätzlich an den Vorgängen der Immunabwehr beteiligt sind. Die Erarbeitung kann in Einzelarbeit oder in arbeitsteiliger Partner- ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007743" }

• 

  Impfstofftypen

  In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Lernenden, welche Impfstoffarten (Lebendimpfstoff, Totimpfstoff, Vektorimpfstoff und mRNA-Impfstoff) es gibt und wie sie im Körper wirken. Zusätzlich werden Herstellungs- und Zulassungsverfahren für neue Impfstoffe thematisiert.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1007747" }

• 

  Übersicht zu Strahlenwirkungen

  Das Bundesamt für Strahlensicherheit (BFS) gibt hier eine Übersicht zur Wirkung ionisierender Strahlung (radioaktive, Röntgenstrahlen....). Von hier ausgehend können unterschiedlich umfangreiche Vertiefungen (genetische Strahlenwirkungen, akute Strahlenschäden...) aufgerufen werden.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1187920" }

Seite:

1 2 3 4 5 6