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  Medienvielfalt-Wiki

  Kooperation zwischen Medienvielfalt im Mathematikunterricht und Mathematik-digital Gemeinsames Projekt von ACDCA, mathe online und GeoGebra in Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich, dem Regionalen Fachdidaktikzentrum Mathematik und Informatik, der Universität Würzburg und der Projektgruppe Mathematik-digital.de. Gefördert vom österreichischen ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:55048" }

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  Achsenspiegelung - Lernpfad

  Lernpfad für das Fach Mathematik zum Thema ´Achsenspiegelung und Achsensymmetrie´.
  

  Details  

  

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  Zentrische Streckung - Lernpfad

  Lernpfad für Mathematik zum Thema ´Zentrische Streckung´.
  

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  { "DBS": "DE:DBS:54933" }

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  Zylinder - Lernpfad

  Lernpfad für das Fach Mathematik.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:54928" }

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  Quadratische Funktionen - Lernpfad

  Lernpfad für das Fach Mathematik zum Thema ´Quadratische Funktionen´.
  

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  Mathematik-digital

  Mathematik-digital beinhaltet interaktive Unterrichtseinheiten die für die Klassen 5 bis 12 geeignet sind.
  

  Details  

  

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  Mathematik-digital/Umwandeln von Größen

  Das Umwandeln der Größen Geld, Länge, Masse, Fläche und Zeit kann mit den interaktiven Übungen vertieft werden.
  

  Details  

  

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  Vom Satz der Kathete

  Der Kathetensatz besagt, dass jeweils das Quadrat einer Kathete gleich dem Produkt des anliegenden Achsenabschnitts der Hypotenuse und der Hypotenuse selbst ist.
  

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  Mathematik-digital/Einführung in quadratische Funktionen

  Die Einführung in das Thema “Quadratische Funktionen“ erfolgt am Beispiel des Bremsweges eines Autos, genauer gesagt anhand des Zusammenhangs zwischen der Geschwindigkeit eines Autos und der Länge seines Bremsweges. Nachdem auf diese Weise der Begriff der reinquadratischen Funktion erarbeitet worden ist, wird die allgemeine Form vor allem durch Experimentieren am Graphen ...
  

  Details  

  

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  Mathematik-digital/Rechteck - Flächeninhalt und Eigenschaften

  In der Unterrichtseinheit finden sich Fragen und Aufgaben rund ums Rechteck. Die Formel für den Flächeninhalt wird selbständig erarbeitet und auch eingeübt. Ergebnisse werden im Heft festgehalten. Möglichkeiten zur Differenzierung sind vorgesehen.
  

  Details  

  

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