Ergebnis der Suche (8)

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: WEBSITE) und (Quelle: "Deutscher Bildungsserver") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Systematikpfad: "FACHUNABHÄNGIGE BILDUNGSTHEMEN")

Es wurden 76 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8

Treffer:

71 bis 76

• 

  
  

  Details  

  

• 

  Planet Beruf

  Das Portal der Bundesagentur für Arbeit gibt Ausbildungsplatzinteressierten Tipps und Hinweise für die Ausbildungsplatzsuche.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:43945", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018233" }

• 

  wigy - Onlinepool Unterrichtsmaterialien

  Die Informationen und Materialien zur Berufs- und Studienorientierung im Unterricht richten sich vorrangig an Lehrer und wurden zusammengestellt vom wigy e. V. Der Unterricht an allgemein bildenden Schulen soll Schülerinnen und Schüler auf das Leben und somit auch auf die Berufs- und Arbeitswelt vorbereiten. Eine wichtige Aufgabe bildet hierbei die schulische Berufs- und ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:46323" }

• 

  Safer Sex 2.0? Sexting & Grooming

  Die Unterrichtsmaterialien thematisieren die Phänomene "Sexting" und "Grooming" und geben Schutz-Strategien an die Hand.; Lernressourcentyp: Arbeitsblatt (druckbar); Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:52271", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00016133", "RP": "DE:SODIS:RP-07956342" }

• 

  Lernvideos für die Schule zum Thema Fake News: Putins Krieg im Unterricht

  Die Wahrheit sei das erste Opfer im Krieg, heißt es: Auf TikTok, Instagram, YouTube fliegen uns Raketen und Granaten um die Ohren, was stimmt, was ist Fake? Mit Lernvideos bringt die "Reporterfabrik" Licht ins Dunkel der Kriegsberichte. Hier finden Sie einen Kurs für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:63424", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018789" }

• 

  Unterrichtsreihe der Heinrich Böll Stiftung: Selbstbestimmt im Netz. Fake News, Datenspuren & Digitale Spiele

  Unsere Welt digitalisiert sich zunehmend, kaum ein Lebensbereich wird vom digitalen Wandel ausgelassen. Doch wie lernen wir, mit diesem digitalen Raum umzugehen? Wie können wir Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, dass sie ihre Rechte kennen, sich im Netz souverän bewegen und den digitalen Raum selbstbestimmt gestalten können? Die Unterrichtsreihe Selbstbestimmt im ...
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:62773", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00018155" }

Seite:

1 2 3 4 5 6 7 8