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Doppelvokal
Arbeitsblatt mit Lösungen
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Wörterbücher bei wissen.de
Rechtschreibung, Wortbehandlung, Redewendungen oder Gebrauch / Deutsche oder fremdsprachige WörterSchlagen Sie nach in WAHRIG Deutsche Rechtschreibung oder BERTELSMANN Wörterbuch der deutschen Sprache.
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deutsch online
Interaktive Übungen zum Deutschlernen - als Fremdsprache oder Auffrischung.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Unterrichtsidee; Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:52394" } -
DWDS
456 000 Einträge in verschiedenen Wörterbüchern. Dreizehn Milliarden Belege aus historischen und gegenwartssprachlichen Textkorpora. Häufigkeiten, typische Verbindungen und zeitliche Verläufe über 400 Jahre.
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Linktipps: Lese-Rechtschreibschwäche und Legasthenie
Ausgewählte Internetadressen, die Lehrkräften bei der Recherche zu Lese-Rechtschreibschwäche oder Legasthenie weiterhelfen.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Linkliste; Leitfaden / Hintergrundinfo; Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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Rhetorik-Themen im Netz: Bildhaftes Sprechen
Wie kann man das bildhafte Sprechen verstehen und kann man es in den Rahmen der rhetorischen Stilmittel einordnen? Ein Beitrag, der zum vertiefenden Stöbern anregt.; Lernressourcentyp: Sachinformation
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{ "DBS": "DE:DBS:54063" } -
Unterrichtseinheit zu "Stilmitteln"
In dieser Unterrichtseinheit werden Stilmittel zum einen definiert und interpretiert, zum anderen selbst verfasst und in ihrer Wirkung reflektiert.; Lernressourcentyp: Lernmaterial; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt (druckbar); Mindestalter: 10; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:53375" } -
Kommunikationsmodelle
Kommunikationsmodelle als Gegenstand des gymnasialen Deutschunterrichts werden in der Regel am Beispiel klassischer Theorien erarbeitet.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
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Dehnung: Rechtschreibregeln
Arbeitsblatt mit Lösungen zum Rechtschreibphänomen der Dehnung (Regel 1: Lange Vokale ʺpurʺ, Regel 2: stummes und Silben trennendes h, Regel 3: Doppelvokale, Regel 4: i oder ie)
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Online-Kurs zur Gedichtanalyse mit lo-net²: "Gedichte verstehen"
Über einen Online-Kurs erarbeiten sich die Lernenden die für das Text-Verständnis sehr nützliche Kompetenz, ein Gedicht als kommunikatives Geschehen zu betrachten.; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Kurs; Selbstlerneinheit; Software (Anwendung oder Lehr- und Lernsoftware); Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 15; Höchstalter: 18
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{ "DBS": "DE:DBS:53094" }
