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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: SOZIALKUNDLICH-PHILOSOPHISCHE oder FAECHER) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSBLATT) ) und (Systematikpfad: GESCHICHTE)

Es wurden 597 Einträge gefunden

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  Historische Computerspiele

  Der Frage "Was lernen Schülerinnen und Schüler eigentlich in historischen Computerspielen?" widmete sich dieses Unterrichtsprojekt einer 9. Klasse.; Lernressourcentyp: Projekt / Projektidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  Weihnachten in der DDR

  Welche Probleme der Wunschzettel in der Planwirtschaft bereitete und wie sich religiöses Gedankengut mit sozialistischer Ideologie in Einklang bringen ließ...; Lernressourcentyp: Unterrichtsplanung; Rechercheauftrag; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  Methodenschulung im Geschichtsunterricht

  Ein interaktives und multimediales Lernprogramm zur Methodenschulung im Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  Lebenswelt Mittelalter

  Wie lebten die Menschen im Mittelalter? Endecke das alltägliche Leben der Menschen im Mittelalter auf dem Land, auf der Burg, im Kloster und in der Stadt. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

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  Kreuzzüge: „Live aus Jerusalem…“

  Ende des 11. Jahrhunderts zogen Kreuzritter aus Mitteleuropa nach Jerusalem, um die Stadt zu erobern. Zwei Fernsehsender berichten „live“ aus Jerusalem über dieses wichtige Ereignis. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

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  Die Römer nördlich der Alpen - Vergleich obergermanischer und rätischer Limes

  Grafische Darstellung des Obergermanischen und des Rätischen Limes im Schnitt. Fragen zur Grafik.
  

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  Kinderarbeit im 19. Jahrhundert

  Mit dem Stundenentwurf zum Thema "Kinderarbeit" kann der Ausstellungsbesuch gezielt in den Schulunterricht der Jahrgangsstufe 7 eingebaut werden.; Lernressourcentyp: Unterrichtsidee; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

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  Kreuzzüge - Verschwörung im Königreich des Orients

  Auf der interaktiven Reise in den Orient gilt es knifflige Rätsel zu lösen. Ganz nebenbei lernen Jugendliche die Zeit der Kreuzzüge kennen.; Lernressourcentyp: Didaktisch-methodischer Hinweis; Mindestalter: 10; Höchstalter: 14
  

  Details  

  

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  „Bedauernswert und hart“ | Leben auf dem Land

  Im Mittelalter lebte die große Mehrheit der Menschen auf dem Land: im Frühmittelalter noch über 95 Prozent, am Ende des Mittelalters (als die Städte immer größer geworden waren) immer noch über 80 Prozent. Quiz und Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

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  Ebstorfer Weltkarte: „Verkehrte Welt“ im Mittelalter?

  Mit Weltkarte und Globus machen wir uns heute ein „Bild“ unserer Welt. Wie haben sich die Menschen des Mittelalters die Welt vorgestellt? Èine wichtige Quelle hierfür ist die Ebstorfer Weltkarte. Lernmodul von segu (selbstgesteuert entwickelnder Geschichtsunterricht)
  

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  { "HE": "DE:HE:2830704" }

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