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  • Flüchtlinge

    Die verschiedenen Positionen zum Thema werden mit Zahlen, Fakten und Argumenten unterlegt (2017-23).

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  • Arbeitsblatt der Woche

    Lehrer-Online stellt jede Woche ein ausdruckfertiges Arbeitsblatt bereit. Die Themen reichen von gesellschaftlichen und politischen Schwerpunkten bis hin zu Aspekten der Berufsorientierung (2014).

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  • Nordkorea - Wandel oder Eskalation?

    Das Arbeitsblatt thematisiert die Teilung Koreas, die wirtschaftliche Situation in Nord- und Südkorea, das politische System Nordkoreas, die Rolle Chinas und Szenarien für die Lösung des Atomstreits (2013-20).

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  • Frieden und Sicherheit

    Das Themenblatt vermittelt einen Einblick in die Debatte um aktuelle sicherheits- und friedenspolitische Konzepte. Anhand von Bundeswehr- oder Drohneneinsätzen wird die Reflexion sowohl über das persönliche, als auch das politische Sicherheitsverständnis angeregt (Themenblätter im Unterricht Nr. 101, 2013-20).

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  • Bevölkerungsentwicklung und Renten

    Das Themenblatt beleuchtet Hintergründe, klärt Begrifflichkeiten und bietet konkrete Zahlen zur Bevölkerungsentwicklung in Deutschland und deren Folgen (2013-2019).

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  • Unterschicht = abgehängt?

    Das Arbeitsblatt beschäftigt sich mit der Frage der (fehlenden) sozialen Mobilität in Deutschland (Themenblätter im Unterricht / Nr. 104, 2019).

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  • Bevölkerungsentwicklung und Renten

    Das Themenblatt beleuchtet Hintergründe, klärt Begrifflichkeiten und bietet konkrete Zahlen zur Bevölkerungsentwicklung in Deutschland und deren Folgen (2013-18).

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  • Digitale Öffentlichkeit, Social Media und ich

    Die Themenblätter wollen Jugendliche dazu anregen, ihr Medienverhalten kritisch zu reflektieren und ihre digitale Handlungskompetenz zu stärken (Themenblätter im Unterricht Nr. 119/2018).

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  • NGOs - Politischtes Korrektiv auf Seiten der Verbraucher?

    Arbeitsblatt der Stiftung ʺJugend und Bildungʺ (2014-20)

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  • Gesundheitspolitik - Ende der Solidarität?

    Das Gesundheitssystem ist in seiner jetzigen Form kaum noch finanzierbar. Welche Wege aus der Einnahmekrise sind denkbar, und welche Vor- und Nachteile haben die verschiedenen Modelle, die derzeit diskutiert werden? (Themenblätter im Unterricht Nr. 51)

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