Ergebnis der Suche (2)

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: SCHULUNTERRICHT) und (Schlagwörter: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Quelle: Lehrer-Online) ) und (Schlagwörter: DEUTSCH)

Es wurden 40 Einträge gefunden

Seite:

1 2 3 4

Treffer:

11 bis 20

• 

  Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts

  In dieser Unterrichtseinheit zu Joseph von Eichendorffs "Aus dem Leben eines Taugenichts" lernen die Schülerinnen und Schüler all die Facetten der romantischen Erzählung kennen.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000703" }

• 

  Wer war Lessing?

  "Was studierte Lessing?" und "Ist Lessing heute noch modern?" Diese Fragen stellen hier nicht unbedingt die Lehrkräfte, sondern die Schülerinnen und Schüler selbst und fordern so ihre Klassenmitglieder heraus mithilfe eigener Quiz zur Biografie Lessings.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000677" }

• 

  Deutsche Lyrik 19451960

  Diese Übersicht möglicher Schwerpunkte und passender Links zum Thema Deutsche Lyrik 19451960 hilft bei der Vorbereitung und der Durchführung einer entsprechenden Sequenz.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000720" }

• 

  Heinrich Heine: "Nachtgedanken"

  Gedichtanalyse mit dem Internet? Beispiele aus der Unterrichtspraxis haben gezeigt, dass die neuen Medien die Vermittlung von Literatur unterstützen. Gerade der Lyrikunterricht stellt bis in die Oberstufe eine Herausforderung für Lernende und Lehrende dar, geht es doch vielfach um die bekannte Frage: Wozu Lyrik?
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000735" }

• 

  Loreley-Gedichte

  In dieser Unterrichtseinheit zum Thema "Loreley" beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler längsschnittartig mit verschiedenen Loreley-Gedichten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000734" }

• 

  Paul Celan: Todesfuge

  In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Lernenden mit dem Gedicht "Todesfuge" (1945) von Paul Celan. Die ist ein lyrisches Meisterwerk, das eindrucksvoll das zerissene Lebensgefühl von KZ-Häftlingen verdeutlicht. Doch Celans Kunstform für die Schilderung des Holocaust wurde heftig kritisiert. Die Lernenden setzen sich mit der Form des Gedichtes und ...
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000718" }

• 

  Romantik: Motive der Epoche

  In dieser Unterrichtseinheit wird die Epoche der Romantik betrachtet, indem an Joseph von Eichendorffs Gedicht "Das Marmorbild" und weiteren Werken dieser Zeit die epochentypischen Merkmale erarbeitet werden.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000676" }

• 

  Anouilh: Antigone

  Jean Anouilh, ein Dichter der Moderne, hat die antike Tragödie des Sophokles neu gestaltet. Es bietet sich daher an, in einem Vergleich der beiden Versionen desselben Stoffes die jeweils typischen Merkmale der Epoche herauszuarbeiten.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000694" }

• 

  Anne Frank online

  Das Tagebuch der Anne Frank ist eines der eindrücklichsten Schriftwerke der Zeit des Nationalsozialismus und macht das junge jüdische Mädchen nicht nur zu einer der wichtigsten und bekanntesten Personen der deutschen Geschichte, sondern ihre Tagebucheinträge zu einem zentralen Gegenstand des Deutsch- und Geschichtsunterricht in der Schule.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000680" }

• 

  Aktive Wortschatzarbeit mit dem digitalen Wörterbuch

  In dieser einstündigen Unterrichtseinheit zur aktiven Wortschatzarbeit mit dem digitalen Wörterbuch erkennen die Schülerinnen und Schüler die Struktur eines Wörterbucheintrags und bilden sie nach.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.un_1000670" }

Seite:

1 2 3 4