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11 bis 20
  • Arm und Reich

    Das Unterrichtsmaterial befasst sich mit verschiedenen Formen von Armut, dem Unterschied zwischen Einkommens- und Vermögensungleichheit und den Möglichkeiten, soziale Ungleichheit zu bekämpfen (TeachEconomy 2023).

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  • Was bleibt vom Lohn?

    Schülerinnen und Schüler erfahren, wie sich der Nettolohn zusammensetzt und lernen das Konzept der vermögenswirksamen Leistungen kennen. Schließlich setzen Sie sich kritisch mit der Abgabenlast der Beschäftigten im internationalen Vergleich auseinander (Teach Economy 2021).

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  • Chinas Rolle im multilateralen Handelssystem

    Im Mittelpunkt dieser Analyse der Friedrich-Ebert-Stiftung steht die Frage nach der Zukunft des Multilateralismus angesichts Chinas Aufstieg und eines zunehmenden Wettbewerbs um Werte und Normen (2022).

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  • Fachkräftemangel in Deutschland

    Mithilfe dieses Unterrichtsmaterials setzen sich die Lernenden mit den Ursachen und Folgen des Fachkräftemangels auseinander und entwickeln Ideen für Lösungsansätze aus Sicht eines Handwerksunternehmens (Teach Economy 2023).

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  • Rüstungsexporte aus Deutschland: Grundlagen und Kritik

    Deutschland ist eines der wichtigsten Rüstungsexportländer. Auf welcher Grundlage wird exportiert? Was halte ich davon? (Themenblätter im Unterricht Nr. 121, 2020)

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  • Transparency International Deutschland


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  • Das Verhältnis der Deutschen zur Nation

    Die Schülerinnen und Schüler lernen im Rahmen dieser Unterrichtseinheit verschiedene Formen der nationalen Identität und Kultur im Wandel der Zeit kennen. Sie sollen sich der Problematik von Nationalismus bewusst werden und die Bedeutung nationaler Identität in der globalisierten Gegenwart reflektieren.

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  • Piratenpartei Deutschland

    Am 1. Januar 2006 in Schweden gegründet konnte sich die Piratenpartei in zahlreiche Länder exportieren. Ihr Arbeitsschwerpunkt liegt auf Bürgerrechten, Transparenz, Mitbestimmung, freie Bildung und ähnlichen Themen.

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  • Die Bevölkerung Deutschlands


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  • Die soziale Situation in Deutschland

    Wie sind die sozialen Aufgaben in Deutschland verteilt? Und für welche Herausforderungen der Gegenwart und Zukunft müssen Lösungen gefunden werden?

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