Ergebnis der Suche

Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: LITERATUR) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE II") ) und (Quelle: "Elixier Community") ) und (Systematikpfad: GESCHICHTE)

Es wurden 14 Einträge gefunden

Seite:

1 2

Treffer:

1 bis 10

• 

  Spanienportal von historicum.net online

  Internetangebot von der Ludwig-Maximilians-Universität München, historicum.net . Wie seine beiden Schwesterprojekte (Italien- und Frankreichportal) versteht sich das Spanienportal als eine interdisziplinär ausgerichtete Informationsplattform, die die zahlreichen im Internet kursierenden Datenressourcen zum Thema der spanischen Geschichte und Kultur aktuell, gebündelt und ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:114623", "DBS": "DE:DBS:16499" }

• 

  Dossier: Deutsche Teilung ? Deutsche Einheit

  13. August 1961: In den frühen Morgenstunden beginnt der Bau der Mauer. Die Teilung bekommt eine konkrete Gestalt. Auch 20 Jahre später ist Deutschland in vielem ein Land mit zwei Gesellschaften.
  

  Details  

  

  { "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00010995", "Select.HE": "DE:Select.HE:546740", "HE": "DE:HE:546740" }

• 

  Taunus-Wetterau-Limes

  Eine Reise zu den Spuren des Römischen Imperiums in Mittelhessen: Anschauliche Informationen über die römischen Kastelle und den Limes im Taunus und der Wetterau.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:44308", "Select.HE": "DE:Select.HE:319768", "HE": "DE:HE:319768" }

• 

  

  Chronik der Mauer - Chronik der Mauer

  Die Website Chronik der Mauer stellt das umfangreichste multimediale Informationsangebot zur Geschichte der Mauer dar. Eine Chronologie, umfangreiche Textquellen, O-Töne und historische Fotos sowie Literatur-, Link- und Filmlisten bilden einen Querschnitt aus der 28jährigen Geschichte der Mauer ab. Chronik der Mauer ist ein Kooperationsprojekt der Bundeszentrale für ...
  

  Details  

  

  { "CONTAKE": "DE:SODIS:AT.CONTAKE.19320", "DBS": "DE:DBS:20624", "HE": "DE:HE:327096" }

• 

  Seiten für Deutsch- und Geschichtslehrer

  Die kommentierten Linklisten und historischen Originaldokumente möchten bei der Unterrichtsvorbereitung in den Fächern Deutsch und Geschichte helfen.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:115251", "DBS": "DE:DBS:12518" }

• 

  Zeitleiste - Chronik der Mauer - Juni 1989

  Die blutige Niederschlagung der Demokratiebewegung in Peking, Michail Gorbatschows Staatsbesuch in der Bundesrepublik und erste Verhandlungen zwischen der Regierungspartei und der Opposition in Ungarn: Die Zeitleiste bietet eine Chronik der Ereignisse vom Juni 1989 in Bildern.
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:546738", "HE": "DE:HE:546738", "DBS": "DE:DBS:47545", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00015759" }

• 

  The European Resistance Archive

  ERA ist ein Online-Archiv der Widerstandsaktivitäten gegen Faschismus und Besatzung während des Zweiten Weltkrieges in Europa. Den Kern dieses Webportals bilden vorerst 20 Videointerviews mit Frauen und Männern, die am antifaschistischen Widerstand in verschiedenen europäischen Ländern teilgenommen haben.
  

  Details  

  

  { "DBS": "DE:DBS:37303", "HE": "DE:HE:174590" }

• 

  Online-Archiv "Zwangsarbeit 1939-1945"

  "Zwangsarbeit 1939-1945" bewahrt die Erinnerung an die über zwölf Millionen Menschen, die für das nationalsozialistische Deutschland Zwangsarbeit geleistet haben. Knapp 600 ehemalige Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter aus 26 Ländern erzählen ihre Lebensgeschichte in ausführlichen Audio- und Video-Interviews. Die Interviews sind transkribiert, übersetzt und ...
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:306533", "LEARNLINE": "DE:SODIS:LEARNLINE-00002766", "HE": "DE:HE:306533" }

• 

  Das Tagebuch der Anne Frank - Hilfen für den Unterricht

  Die Website bietet Links und Literaturhinweise zur Behandlung des Tagebuchs der Anne Frank im Unterricht. Verwiesen wird auf Zeitzeugenberichte, Gedenkstätten, Filme, Hintergrundinformationen zur Geschichte sowie Darstellungen Anne Franks in der Kunst.
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:964579", "DBS": "DE:DBS:7875" }

• 

  Work, Lyddie! Work!

  Are you thinking that school is boring and that it would be more fun to be out working? This is a chance for you to find out what it was like to have to work instead of having the chance to go to school. Analyze primary source documents about early factory labor (mill workers during 1840-1860) showing their hours of labor, ages of laborers, reasons for working, and working ...
  

  Details  

  

  { "Select.HE": "DE:Select.HE:217388", "HE": "DE:HE:217388" }

Seite:

1 2