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51 bis 60
  • Unterricht ohne Schule

    Die Bundeszentrale für politische Bildung klärt: Welche Materialien für die politische Bildung, vom Arbeitsblatt bis zum Game, vieles digital, manches analog, können eingesetzt werden? (2021)

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  • Corona & Society: Nachdenken über die Krise

    Mit dem Blog „Corona & Society“ beteiligt sich das Progressive Zentrum an der Debatte darüber, was Gesellschaft und Politik programmatisch-konzeptionell aus der Krise lernen können (2020).

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  • Verschwörungstheorien ums Coronavirus

    Auf dieser Übersichtsseite sind verschiedene Materialien zur weiteren Information über Verschwörungstheorien rund um das Coronavirus zusammengestellt (2020).

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  • Corona-Verschwörungstheorien im Faktencheck

    Das Unterrichtsmodell unterstützt Schüler*innen dabei , die Manipulationsstrategien vier maßgeblicher verschwörungsgläubiger Akteursgruppen nachzuvollziehen, zu unterscheiden und widerlegen zu lernen (MLU Halle-Wittenberg 2021).

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  • Was ist eine nachhaltige Entwicklung?

    Die Unterrichtsvorschläge führen in das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung ein (Globales Lernen / BNE in der Schule 2023).

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  • Integrationstheorien

    Was lehren uns Integrationstheorien über die EU? Was können Integrationstheoretiker von der EU lernen? (K. Arzheimer, Uni Mainz 2007-23)

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  • Unterrichtsthema Europäische Union

    Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung (2015)

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  • Der Kaufvertrag

    In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen des Kaufvertrags kennen (Wirtschaft und Schule 2018).

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  • Bergdorfexperiment

    In Anlehnung an das bekannte Demokratiespiel „Inselexperiment“ lernen die Schüler*innen hier verschiedene (Land-)Wirtschaftssysteme sowie deren Entscheidungsprozesse und -regeln kennen (EUROSOC#DIGITAL 2023).

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  • Unterrichtsthema Europäische Union

    Hier sind alle Unterrichtsmaterialien der BpB rund um das Thema ʺEuropäische Unionʺ übersichtlich zusammengestellt. (2020)

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