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  • Mobilität: Verkehr(t)!

    Das Unterrichtsmaterial „Verkehr(t)!“ regt die Schüler*innen dazu an, das Verkehrsverhalten in ihrer Umwelt zu analysieren und ihre eigene Mobilität kritisch unter die Lupe zu nehmen. Sie erkunden, welche Bedeutung Verkehr für Umwelt und Klima hat und identifizieren Stellen, an denen Handeln möglich und notwendig ist. Mithilfe von Unterrichtsimpulsen entwickeln die ...

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  • Deutscher Klimaatlas des DWD

    Im Deutschen Klimaatlas präsentiert der Deutsche Wetterdienst mögliche Szenarien unseres zukünftigen Klimas in einer Zusammenschau mit unserem früheren und derzeitigen Klima. Der Vergleich unseres Klimas von gestern, heute und morgen zeigt anschaulich, wie sich die Mittelwerte der Wetterelemente in Deutschland bis heute verändert haben und zukünftig wahrscheinlich ...

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  • Vieljährige Mittelwerte der Klimamessstationen in Deutschland

    In der Klimatologie ist es üblich, zur Erfassung des Klimas und seiner Änderungen Mittelwerte über einen Zeitraum von 30 Jahren zu bilden, um den Einfluss der natürlichen Variabilität aus der statistischen Betrachtung des Klimas zu minimieren. Solche vieljährigen Mittelwerte ermöglichen es u.a. auch, den aktuellen Witterungszustand sowohl zum gegenwärtigen ...

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  • Vor 15 Jahren: Das Kyoto-Protokoll tritt in Kraft

    2005 trat das Kyoto-Protokoll in Kraft. Darin verpflichteten sich viele Industriestaaten, den Ausstoß von Treibhausgasen zu verringern. Wichtige Länder verweigerten sich jedoch. War das Kyoto-Protokoll erfolgreich? Informationsartikel bei der Bundeszentrale für politische Bildung, Stand: 14.02.2020

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  • Was haben die bisher 26 Klimakonferenzen gebracht?

    Am 6. November beginnt die 27. Weltklimakonferenz im ägyptischen Sharm El Sheikh. Was haben die bisherigen 26 Gipfel erreicht? Werden die bisherigen Zusagen erfüllt? Der SWR-Artikel blickt zurück (inklusive Audio).

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  • Fünf Jahre Pariser Klimaabkommen

    Vor fünf Jahren unterzeichneten fast alle Staaten der Erde das Pariser Klimaabkommen. Während die diesjährige UN-Klimakonferenz aufgrund der Corona-Pandemie abgesagt wurde, bleibt im Kampf gegen den Klimawandel noch viel zu tun. Informationsartikel bei der Bundeszentrale für politische Bildung, Stand: 11.12.2020.

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  • Die Ökozonen nach Schultz: Definition und Überblick

    Die Webseite gibt einen guten Überblick über die neun Ökozonen nach Schultz und bietet zu jeder Ökozone eine vertiefende Detailseite mit tiefergehenden Informationen zu Verbreitung, Klima, Geomorphologie, Hydrologie, Böden, Vegetation, Fauna und menschlicher Nutzung. Stand ca. 2016

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  • Infoblatt Kilimandscharo

    Kurze Übersicht über die Entstehung, das Klima, die Höhenstufen, den Gletscher und die Schutzmaßnahmen vom höchsten freistehenden Berg der Welt, dem Kilimandscharo (Stand 2012).

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  • Extremwetter und Klimakrise

    Mit dieser Unterrichtseinheit befassen sich Schüler*innen mit den Folgen der Erderhitzung und setzen sich insbesondere mit Extremwetterereignissen auseinander. Dabei werden die wichtigsten Forschungsergebnisse des Weltklimarats der Vereinten Nationen vermittelt (IPCC-Berichte). Pdf-Download; 23 Seiten. Material von Greenpeace; Stand: 07.05.2022

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  • Die Alpen

    Das größte und höchste Gebirge Europas. Erarbeitet werden Länder, Ost- und Westalpen, Klima, Verkehr und Tourismus in den Alpen. Als Abschluss gibt es ein Alpen-Quiz.

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