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  Hate Speech – Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit im Netz

  Zentrale Fragen dieser Arbeitsblätter sind: Welche Formen von Hass gibt es? Welche Gruppen sind betroffen und wie äußern sich die menschenverachtenden Einstellungen der Täter? Und schließlich: Welche Handlungsoptionen gibt es und welche Strategie wähle ich selbst? (Themenblätter im Unterricht Nr. 118/2018)
  

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  Getrennte Welten? Migranten in Deutschland

  Welche Probleme entstehen, wenn die Integration von Zugewanderten zu wünschen übrig lässt? Was sollten Mehrheitsgesellschaft und Politik, was die Migranten selbst dazu beitragen, ʺgetrennte Weltenʺ zu verhindern? (Themenblätter im Unterricht Nr. 43/2005)
  

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  Mach's klar! Bürgerbeteiligung

  Abgesehen von Wahlen gibt es noch zahlreiche Möglichkeiten, seine Meinung kundzutun und zu versuchen, die Politik zu beeinflussen (Ausgabe 3/2011).
  

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  Interkultureller Kalender 2022

  Der interkulturelle Kalender des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge zeigt die Vielfalt von Feier- und Gedenktagen verschiedener Religionen und Kulturen, die in Deutschland gemeinsam leben.
  

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  Soziale Gerechtigkeit

  Die Themenblätter im Unterricht beleuchten das Konzept Gerechtigkeit und fragen nach: Was ist denn gerecht? (Themenblätter im Unterricht Nr. 102, 2014-18)
  

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  Soziale Gerechtigkeit

  Was genau lässt sich unter einer sozial gerechten Verteilung verstehen und warum muss eine solche nicht immer auch zu mehr Gleichheit führen? Was ist die Rolle des Sozialstaats und inwieweit befördert dieser die soziale Gerechtigkeit? (2023)
  

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  Soziale Gerechtigkeit - eine eigene Umfrage

  Das Umfrageformular ist als Word- oder pdf-Datei downloadbar (Sozialpolitik 2019).
  

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  Salafismus

  Grundlagen der radikal-muslimischen Ideologie des Salafismus, können mit diesem Arbeitsblatt erarbeitet werden. Für die Lehrerhand wird ein Lösungsansatz angeboten.
  

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  { "HE": "DE:HE:2951469" }

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  Digitales Lehrwerk "Extremismusprävention und interkulturelles Lernen"

  Das digitale Lehrwerk unterstützt Lehrkräfte mit einer umfangreichen, strukturierten und fachlich abgesicherten Materialsammlung dabei, Extremismusprävention in den Fachunterricht und die politische Bildung einzubinden. Das Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I über Strategien von Extremisten aufzuklären und für ein demokratisches und tolerantes ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:59939" }

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  DigiPAC - Programm für Demokratiebildung und aktive digitale Bürger*innenschaft

  Das Programm DigiPAC richtet sich an junge Menschen zwischen 14 und 25 Jahren. Es wurde mit dem dazugehörigen Trainingshandbuch im Rahmen des EU-finanzierten Erasmus+ Projekts ACTIon entwickelt, um die Demokratiebildung, die aktive digitale Bürger*innenschaft und die demokratische Partizipation junger Menschen in formellen und informellen Lernumgebungen zu fördern. Das ...
  

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  { "DBS": "DE:DBS:64499" }

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