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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: DEUTSCHLAND) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Lernressourcentyp: UNTERRICHTSPLANUNG)
Es wurden 183 Einträge gefunden
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Gefühlte Geschichte
Die Erinnerungsschlacht um den 60. Jahrestag des Kriegsendes 1945 hat begonnen. Deutschland steht vor einer Wende im Umgang mit seiner VergangenheitVon Norbert Frei
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Die Alpen - ein topographischer Einstieg
Mithilfe eines 3D Fluges über die Alpen und vielen Bilden der unterschiedlichen Reliefe, soll in das Thema Alpen eingestiegen werden.
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Nürnberger Kriegsverbrecher-Prozesse
Beiträge und Verweise auf der Internetseite des Oberlandesgerichts Nürnberg
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Weihnachten in der DDR
Welche Probleme der Weihnachtswunschzettel in der Planwirtschaft bereitete und wie sich religiöses Gedankengut mit sozialistischer Ideologie in Einklang bringen ließ, beschreibt Dana Schieck.
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Botschaft von Island - Berlin
Auf diesen Seiten finden Sie Informationen über Island und die Arbeit der isländischen Botschaft in Deutschland.
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Die Brücke - Kurzer Überblick
In Deutschland schloss sich im Jahre 1905 in Dresden eine Gruppe von Architekturstudenten zur Künstlergemeinschaft ʺDie Brückeʺ zusammen.
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Gerechtigkeit
Gerechtigkeit - was bedeutet das eigentlich? Für jeden Einzelnen, für die Gesellschaft, hier in Deutschland und weltweit? Während der eine alle Güter gleich verteilen will, findet der andere, dass belohnt werden soll, wer aus seiner Sicht mehr leistet.
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Das Europäische Parlament - was ist das?
Die Unterrichtseinheit besteht aus fünf Lektionen und fünf Rollenspielen und wurde im März 2016 aktualisiert (Informationsbüro des Europäischen Parlaments in Deutschland 2018).
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Wahlwerbungen in Printmedien analysieren
Dieser Unterrichtsvorschlag lenkt die Aufmerksamkeit auf Anzeigen in Tageszeitungen und Zeitschriften. Mit Hilfe eines vorgegebenen Analyseschemas sollen Werbeanzeigen aller kandidierenden Parteien analysiert werden (Zentrum Polis 2018).
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Wie mit Minderheiten umgehen?
Werkstattbericht zu einer Untersuchung ausgewählter Demokratiemodelle unter der Fragestellung ʺWie soll in der Demokratie mit Minderheiten umgegangen werden?ʺ (Chr. Fischer 2018-20)
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