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  Wulf Segebrecht über ʺDie Glockeʺ

  Schillers ʺGlockeʺ - oft parodiert und für tot erklärtWulf Segebrecht erklärt, warum sich eine Auseinandersetzung mit ihr heute noch lohnt
  

  Details  

  

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  Datenbank: Planspiele in der politischen Bildung

  Die Datenbank der Bundeszentrale für politische Bildung enthält ca 250 Beschreibungen von Planspielen für den Einsatz in der schulischen und außerschulischen politischen Bildung (2014).
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1741450" }

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  Der Euro und die Schuldenkrise in Europa

  Themenheft der Zeitschrift ʺDeutschland und Europaʺ der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (Heft 63/2012)
  

  Details  

  

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  Politische Partizipation in Europa

  Themenheft der Zeitschrift ʺDeutschland und Europaʺ der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (Heft  62 - 2011)
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1422413" }

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  Nordeuropa

  Mit diesem Link finden sie eine  Pulibkation der Bundeszentrale für politische Bildung zu ʺNordeuropaʺ (auch zum Download).
  

  Details  

  

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  Europawahl 2019

  Auf dieser Seite informiert die Bundeszentrale für politische Bildung über die Hintergründe der Wahl. Außerdem gibt es Ideen, Werkzeuge und Materialien für die pädagogische Begleitung der Wahl (2019).
  

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  Inflation

  Kernbotschaft der Unterrichtsmaterialien des BR: Eine geringe Inflationsrate hält die Wirtschaft in Schwung. Wird die Inflation zu stark, beeinträchtigt sie das gesellschaftliche Leben und lähmt die Wirtschaft (2022).
  

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  Wahrnehmen – Benennen – Handeln

  Handreichung zum Umgang mit Antisemitismus an Schulen, hg. von der Landeszentrale für politische Bildung Baden-W. (2019)
  

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  { "HE": [] }

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  Benotung - Lernkontrolle und Leistungsmessung

  Aufsatz von Andreas Unger, in: Wolfgang W. Mickel (Hrsg.), Handbuch zur politischen Bildung, hg. v. Bundeszentrale für politische Bildung, Schriftenreihe Band 358, Bonn 1999, S. 293-297
  

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  bpb: Der Filmkanon

  Auf Einladung der Bundeszentrale für politische Bildung kamen im Juli 2003 Filmschaffende, Filmhistoriker, Filmkritiker und Filmpädagogen zusammen, um einen Filmkanon von 35 Filmen zu diskutieren und zu beschließen. Ziel war es, bedeutenden Werken der Filmgeschichte auch im Schulunterricht mehr Aufmerksamkeit zu verschaffen und so der filmschulischen Bildung in Deutschland ...
  

  Details  

  

  { "HE": "DE:HE:1248152" }

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