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Es wurden 7 Einträge gefunden

Treffer:

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  Das Tagebuch der Anne Frank - Hilfen für den Unterricht

  Die Website bietet Links und Literaturhinweise zur Behandlung des Tagebuchs der Anne Frank im Unterricht. Verwiesen wird auf Zeitzeugenberichte, Gedenkstätten, Filme, Hintergrundinformationen zur Geschichte sowie Darstellungen Anne Franks in der Kunst.
  

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  Taunus-Wetterau-Limes

  Eine Reise zu den Spuren des Römischen Imperiums in Mittelhessen: Anschauliche Informationen über die römischen Kastelle und den Limes im Taunus und der Wetterau.
  

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  Online-Archiv "Zwangsarbeit 1939-1945"

  "Zwangsarbeit 1939-1945" bewahrt die Erinnerung an die über zwölf Millionen Menschen, die für das nationalsozialistische Deutschland Zwangsarbeit geleistet haben. Knapp 600 ehemalige Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter aus 26 Ländern erzählen ihre Lebensgeschichte in ausführlichen Audio- und Video-Interviews. Die Interviews sind transkribiert, übersetzt und ...
  

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  The European Resistance Archive

  ERA ist ein Online-Archiv der Widerstandsaktivitäten gegen Faschismus und Besatzung während des Zweiten Weltkrieges in Europa. Den Kern dieses Webportals bilden vorerst 20 Videointerviews mit Frauen und Männern, die am antifaschistischen Widerstand in verschiedenen europäischen Ländern teilgenommen haben.
  

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  Thema Kinderrechte - ein Spezialangebot von HanisauLand

  Im HanisauLand Spezial "Kinderrechte" wird Kindern das Thema auf eine unterhaltsame und anschaulicher Art näher gebracht. Das Angebot kann sowohl im Unterricht als auch für die Hausaufgaben sehr gut genutzt werden.
  

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  Thema Einführung in das Judentum - ein Spezialangebot von HanisauLand

  Im HanisauLand Spezial "Einführung in das Judentum" wird Kindern das Thema auf eine unterhaltsame und anschaulicher Art näher gebracht. Das Angebot kann sowohl im Unterricht als auch für die Hausaufgaben sehr gut genutzt werden.
  

  Details  

  

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  Work, Lyddie! Work!

  Are you thinking that school is boring and that it would be more fun to be out working? This is a chance for you to find out what it was like to have to work instead of having the chance to go to school. Analyze primary source documents about early factory labor (mill workers during 1840-1860) showing their hours of labor, ages of laborers, reasons for working, and working ...
  

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