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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: SCHULE) und (Systematikpfad: "MATHEMATISCH-NATURWISSENSCHAFTLICHE FÄCHER") ) und (Systematikpfad: CHEMIE) ) und (Lernressourcentyp: ARBEITSMATERIAL)
Es wurden 194 Einträge gefunden
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Übersicht Korrosion
Fys-Online stellt eine kompakte Übersicht zu Korrosionsvorgängen zur Verfügung.
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Korrosion Online
Die Seite bietet Lerneinheit zur Korrosion, die insbesondere auf die bautechnische Betrachtung ausgerichtet sind. Für die Schule aufgrund der Alltagsrelevanz besonders geeignet.
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Prof. Blume
Seite von Prof. Blume zur Korrosion - Teil aus der Kapitel ʺTechnische Chemieʺ
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Carboanhydrase (Gruppenarbeit)
Die Schüler/innen lernen anhand der Gruppenarbeit, welche Funktionen das Enzym Carboanhydrase in unserem Körper erfüllt und wie dessen Reaktionsmechanismus funktioniert. Dauer: 3 Doppelstunden
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Warum entstehen Eisblumen?
Eine kurze Antwort zur Frage ʺWie bilden sich Eisblumen am Fenster?ʺ
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Katalytische Reaktionen
Katalysatoren beeinflussen die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen, indem sie die Aktivierungsenergie herabsetzen. Zahlreiche Experimente verdeutlichen den Vorgang der Katalyse. Die Wirkung des Katalysators wird im Trick schematisch erklärt.
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Reaktionsmechanismen in der Schule
Für das Zentralabitur relevante Themen werden unter Verwendung moderner Fachliteratur schülergerecht dargestellt. Eine Zusammenfassung der relevanten Reaktionsmechanismen und eine anschauliche Darstellung des wellenmechanischen Atommodells zu deren Erklärung.
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Reaktionskinetik
Physikalisch-Chemisches GrundpraktikumKinetik und Transportphänomene mit experimentellem Anteil
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Regeln Bindungstypen
Folie und Arbeitsblatt zum Üben und Vertiefen sehr wichtiger Stoffklassen und Bindungstypen. Die Folie wird als Powerpoint-Datei zur Verfügung gestellt, da die Inhalte so am leichtesten an die Bedürfnisse des eigenen Unterrichts angepasst werden können.
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Kleben mit van der Waals - Unterrichtsanregung
Animierte GIF-Bilder, die Untersuchung der Frage `Warum fällt der Gecko nicht von der Decke?` und der Bezug zu den spannenden Forschungsgebieten Nanotechnologie und Bionik wecken das Interesse an dem zwar wichtigen, aber eher `unscheinbaren` Phänomen und fördern das Verständnis der Lernenden.
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