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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Systematikpfad: POLITIK) und (Systematikpfad: GESELLSCHAFT) ) und (Systematikpfad: BILDUNG) ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")

Es wurden 19 Einträge gefunden

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  WZB-Brief Bildung

  Der „WZBrief Bildung“ informiert aktuell, kompakt und verständlich über ein Thema aus der Bildungsforschung. Er erscheint mehrmals im Jahr in elektronischer Form (2022).
  

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  Digitales Magazin Bildung

  Die Online-Publikation des Statistischen Bundesamtes liefert Antworten auf die Frage: Wie ist es aktuell um das Bildungssystem in Deutschland bestellt? (2022)
  

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  Klassengemeinschaft

  Die soziale Realität ʺKlassenklimaʺ und Möglichkeiten der ʺTemperaturmessungʺ sowie die Entwicklung von einer formellen Klassengruppe zu einer team-ähnlichen Gemeinschaft bilden einen Schwerpunkt des Heftes von polis-aktuell (Heft 2011-7).
  

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  Demokratie in der Schule: ʺIm Unterricht hört die Mitbestimmung oft auf“

  Wie sieht es mit der gelebten Demokratie an Schulen aus? (Deutsches Schulportal 2022)
  

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  Demokratie in der Schule

  Partizipation, Selbstwirksamkeitserfahrungen und Mündigkeit der Schüler*innen sollten wichtige Punkte im Schulalltag sein. Mit diesem E-Learning erhalten Lehrkräfte Impulse für die Gestaltung demokratischer Räume in Ihrer Schule (ZEIT für Lehrer 2022).
  

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  Was macht eine demokratische Schule aus?

  Wie kann Schule demokratischer werden und wie und wo können Schüler*innen in der Schule mitbestimmen? Und wie verändern sich dadurch die Rolle des Lehrpersonals und die Schule an sich? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt des Animationsfilms. (2022)
  

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  Handbuch für Schülervertreter

  Handbuch für die Mitarbeit in der Schülervertretung - Demokratie-Lernen in der Schule! Verantwortung übernehmen in der eigenen Schule.Hilfreiche Pdf-Datei - Hrsg. Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
  

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  iconomix

  Das Portal der Schweizerischen Nationalbank bietet Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe II an (2008-18).
  

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  Rechtsextremistische Einstellungen im Alltag

  Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung (2015-22)
  

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