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Es wurden 45 Einträge gefunden

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  Naturwissenschaften 5/6 unterrichten

  Handreichung zum Thema Naturwissenschaften in der Jahrgangsstufe 5 und 6 unterrichten mit zahlreichen Schülermaterialien
  

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  { "LBS-BBB": "DE:LBS-BBB-16406" }

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  Zeitschrift für die Didaktik der Naturwissenschaften

  Die beim IPN erschienenen Beiträge der Jahre 2000 bis 2013 können kostenlos heruntergeladen werden. Ab 2014 erscheint die Zeitschrift kostenpflichtig im Springer Verlag.
  

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  { "HE": "DE:HE:110229" }

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  Zeitschrift für die Didaktik der Naturwissenschaften

  Die beim IPN erschienenen Beiträge der Jahre 2000 bis 2013 können kostenlos heruntergeladen werden. Ab 2014 erscheint die Zeitschrift kostenpflichtig im Springer Verlag.
  

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  Roberta - ein Projekt zur Mädchenförderung

  Dieser Fachartikel stellt das Roberta-Projekt vor, welches unter dem Motto "Mädchen erobern Roboter" bei Mädchen und jungen Frauen mithilfe eines ganz besonderen LEGO-Bausteins Interesse für Technik, Naturwissenschaften und Informatik weckt und das Verständnis für technische Systeme fördert.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000051" }

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  Schätzen und Messen: Einführung von Längen

  In diesem Arbeitsmaterial zum Thema Schätzen und Messen von realitätsnahen Längen aus dem Alltag entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine Vorstellung von Längen und gleichen im Anschluss ihre Vermutungen mit konkreten Messwerten ab.
  

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  Sprachsensibler Fachunterricht mit Lingo MINT

  Lingo MINT bietet Materialien für das integrierte Sprach- und Fachlernen (CLIL) zu mathematischen, technischen und naturwissenschaftlichen Themen für Lernende mit Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1001276" }

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  Kärtchenspiel "Bruchteile benennen" mit Lösungen

  Bei diesem Arbeitsmaterial zum Thema "Bruchteile benennen" handelt es sich um eine Kopiervorlage für 36 Aufgabenkärtchen mit rückseitiger Lösung, die auf unterschiedliche Weise zum spielerischen Üben der Bruchrechnung im Bereich der Algebra eingesetzt werden können.
  

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  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.wm_002029" }

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  Schülerkonzepte zu Mikroben

  Ein großer Teil der lebendigen Welt ist so klein, dass er unserer Wahrnehmung entgeht. Lebensweltlich ist die Welt des Kleinen einerseits nicht erfahrbar, andererseits ist privat und auch massenmedial die Rede von Keimen, Bazillen und Bakterien. Der Artikel aus der Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (2010) beschäftigt sich mit Lernervorstellungen zur Gestalt, ...
  

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  { "HE": "DE:HE:1247428" }

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  Schülerkonzepte zu Mikroben

  Ein großer Teil der lebendigen Welt ist so klein, dass er unserer Wahrnehmung entgeht. Lebensweltlich ist die Welt des Kleinen einerseits nicht erfahrbar, andererseits ist privat und auch massenmedial die Rede von Keimen, Bazillen und Bakterien. Der Artikel aus der Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (2010) beschäftigt sich mit Lernervorstellungen zur Gestalt, ...
  

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  { "HE": [] }

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  WebQuests in den Naturwissenschaften

  Ausgehend von einem zentralen WebQuest-Dokument erarbeiten Schülerinnen und Schüler, eingebettet in eine Rahmenhandlung, mithilfe des Internets ein Wissensgebiet und präsentieren anschließend ihre Ergebnisse.
  

  Details  

  

  { "LO": "DE:LO:de.lehrer-online.ar_1000038" }

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