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Ergebnis der Suche nach: ( ( (Freitext: METHODENKOMPETENZ) und (Systematikpfad: "SPRACHEN UND LITERATUR") ) und (Bildungsebene: "SEKUNDARSTUFE I") ) und (Quelle: "Bildungsserver Hessen")
Es wurden 44 Einträge gefunden
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ARD Faktenfinder
Die ʺFaktenfinderʺ der ARD untersuchen tagesaktuell Gerüchte, stellen Falschmeldungen richtig und liefern Hintergründe zu aktuellen Themen.
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Handreichungen zum Jugendmedienschutz
Handreichungen des Kultusministeriums Hessen zum Jugendmedienschutz.
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Neil Postman
Neil Postman war ein US-amerikanischer Medienwissenschaftler und Kritiker des Mediums Fernsehen.
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Tutorial Social Bots erkennen
Kurzes aber anschauliches Tutorial der Tagesschau-Redaktion zur Erkennung von Social Bots.
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Kinder und Jugendliche im Web 2.0
Befunde, Chancen und Risiken, Bundeszentrale für politische Bildung 2011
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Arbeitstechniken im Fach Deutsch
Ausführliche praxisorientierte Einführung in die Arbeitstechniken im Fach Deutsch:Analyse nichtfiktionaler TexteInterpretation fiktionaler TexteProblemerörterung anhand von Texten.Wolfgang Pohl
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Handreichung zur Erstellung von Facharbeiten
Homepage des Lehrers Thomas Gaier, Metterzimmern bei Bietigheim-Bissingen (Baden-Württemberg). Er bietet an: Handreichungen zum Erstellen einer Facharbeit mit MS Word, Hinweise zum Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten sowie Links zur Oberstufenarbeit im Fach Deutsch. / Jg. 10 - 13.
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Texte digital überarbeiten
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The Medium is the Message
Marshall McLuhans 1967 erschienenes Buch ʺThe Medium is the Massageʺ (der Tippfehler ist beabsichtigt) artikuliert seine revolutionären Ideen auf prägnante Weise. Das Video erklärt, was mit dem programmatischen Titel, das Medium ist die Botschaft, gemeint ist. Es untersucht einige zentrale Aussagen von McLuhan und zeigt, wie prophetisch sie sind in Zeiten des Internets ...
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Netz aus Lügen Die globale Macht von Desinformation
ʺIn diesem Podcast gehen wir der Frage nach, ob und wie Fehlinformationen auf Demokratien wirken und wo sie ihren Ursprung haben. Wir reisen dafür von Deutschland in die Ukraine, nach Taiwan und bis in die USA. Dabei geht es nicht nur um Antworten auf die Frage, was Desinformationen für uns als Gesellschaft bedeuten, sondern auch, wie wir (anders) damit umgehen könnten.ʺ ...
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